關於奮鬥作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的奮鬥作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

奮鬥作文 篇1

因而，在人生這張白紙上，我們已經繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調料。或許奮鬥的一些小目標已定，但一直需要的一定是努力。

品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學時光。

這等生活是如此悠閒，這等生活有是如此的來之不易。少年之時，哪有閒情聽宿友大談八卦？氣盛之時，打盹也被看成是打發光陰。十幾年的奮鬥，給了我嶄新的生活；十幾年的奮鬥，給了我衝向頂峯的動力。正如富強的中國一樣，我，與許多不計辛勞的人，一起跨入夢想的殿堂。

心中的空地交予回望與暢想。結草銜環，無數的身影與笑貌浮現在腦中。若論能奮鬥至今的原因有三：父母，老師，自己。可能有人對我列出的嗤之以鼻，認爲其他的更爲重要。一個硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時刻就會突現出來，而我對此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。

春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。而對於我們這一代剛踏入大學的人來說，中高考時父母的緊張感已深烙於我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財力、物力上，至少，我認爲，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母並非只是嘴皮上說說而已。真心付出了，他們無怨無悔，我們有所愧疚。

估計，我奮鬥至今，對老師抱有感情頗深。正所謂嚴師如嚴父，名師出高徒（並非自詡）。在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風生的師生，相對於如今的師生相接觸較少來說，我真懷念恩師。有時，發現自己的身上的確有一些原來老師的影子。無論是舉手投足，還是言語交涉。就現在擇選的專業來講，我都覺得自己是某些老師的複本。無論是嚴厲的，還是和藹的；無論是相遇較早，還是相見恨晚；無論是相處較短，還是相待較長，老師就是老師，無論所有的細節如何，深刻地影響了我的學習與生活。當我遇到挫折、困難時，老師總是安慰、鼓勵我。有時老師也與同學們打得火熱。有時恩師教學方法格外有特點，能夠即時地鼓勵、獎勵我們。我的一位英語老師說，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來，我的那些老師們之所以魅力十足，是因爲建立在豐富的經驗之上，給予了諸如我之類的學生們高尚的品德及無價的人生哲理。

再次，感謝自己。勇敢的奮鬥主角乃是自己。所謂師傅領進門，修行在個人。十幾年的學習生涯，享受了不少的榮譽，獲得了不少的快樂。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對無窮的困難和接連的窘境，我們堅持奮鬥。正所謂少年強則中國強。緊握拳頭，鍛鍊自己的毅力，提升自身的品質。也曾頹廢無奈過，而信心的擁有則是至今風雲叱吒的任何一人的財富。能夠在人生的長河中，持一柄長槳，揚一股白帆，悠閒地欣賞岸邊的風景，作爲掌舵人，決定方向的人，誇大點說，是值得尊敬的。

奮鬥作文 篇2

一覺醒來，耳邊不再是熟悉的起牀鈴，不再是窸窸窣窣的起牀聲，也不能看到同學們陸陸續續步入教室的場景。

七點十分，這是個敏感的時間點。這時候，天空亮得剛剛好，不似再早一點暖暖的橙光，也不像夜晚的暗沉。同學們也基本到位，這時，我會戴上底爲白色，印有值日班長四個紅字的牌子，請值日的同學儘快做好應做的工作，並檢查大家的桌面是否整潔。然後站在門口，等待值日同學的到來。當我完成所有值日任務，最後回到座位，拿起課本，與大家一起早讀。這時候的校園是純淨的，整個校園都洋溢着朗朗的讀書聲，時而還有清脆的鳥鳴應和其間。

可現在，我坐在自己的小房間裏，只能靠網絡聯繫同學與老師。儘管如此，我認爲自己依舊能爲我們班做很多事。雖然俗語說：“一日之計在於晨”，但早晨同樣也可能是同學們意識最模糊的時候。我會協助老師與課代表，找些勵志的句子，或以高中背誦內容爲詞的歌曲，發到班羣，驅散大家朦朧的睡意，提起同學們學習的熱情。

上課時，我也可以做些力所能及的小事，如與課代表一起，催促同學們儘快進入直播間，不要耽誤了大家的時間。在課程中，我也會積極回答老師的問題，並積極提問，帶動大家的學習熱情。下課時，我也會向每一位老師表達我們的敬意，說句“謝謝老師”。這些看似不起眼的小小的舉動，在這樣一個疫情肆虐的特殊時期，爲我們每個人帶來了溫暖。它即促進了師生間的感情，也增強了班集體的凝聚力。

當充實的一天結束，一個小小的總結就跟餐後水果一樣必不可少，它會像西瓜一樣有着清爽的口感，驅散大家一天的疲意，我可以說些今天大家做得好的地方，說些在我身上發生的趣事。有一次，我便在總結中提到自己又睡過頭而導致曠一節課的情況發生。同時，我也將當時的惶恐不安寫了進去，我擔心受到父母的批評，愧疚浪費一節課的時間。我希望通過我對自身的檢討，能讓同學們不要犯跟我一樣的錯誤！

總結也會像西瓜一樣，厚實，沉重，集結着一天滿滿的收穫，就比如我們可以在總結中提出：考試可以讓我們有目的性的提升自己的能力。儘管更多的時候，它也會像榴蓮的外殼一樣尖銳，刺破美好的假象，刺出嚴重的問題，像不按時簽到，曠課等等。然而，將外殼除去後，它的果肉綿密而香甜，就跟意識到缺點，改正錯誤後，嚐到好處的我們一樣！

這個世界很大，十三班就像我的一個小窩，溫暖舒適，所以我希望它能越來越好，每位成員都能成爲心中所期望的自己！

努力吧！少年！

奮鬥吧！十三班！

奮鬥作文 篇3

置身歷史，我們溶於其中，分享着那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國的幸福，爲了中華人民的幸福。

昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅宏偉的藍圖。中華兒女多奇志、敢叫日月換新天。我們有爲中華之崛起而學習的宏偉抱負，有爲祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血，努力奮鬥來換取幸福生活吧！

奮鬥作文 篇4

淡藍色的天空，點綴幾朵飄浮的雲朵，風帶着微涼拂過臉龐，陽臺上的我望着遠方笑着拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化爲動力，我就能成戰勝挫折！”我在心裏對自己說。

身處於小考的階段，緊張的氛圍時刻將我們包裹，但我們的心中始終有個一堅定的信念，那就是：只要堅持，努力奮鬥，終會有所收穫。懷揣着夢想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向着自己的目標前進。面對堆着課桌的各科習題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但爲了自己的夢想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨遊着，公式、單詞、課文、古詩詞……是我們閒暇時不可或缺的最佳零食。繁重的課業壓不跨我們那顆堅定執着的心。少年時代的我們知道：努力刻苦，執着奮鬥，雖然不一定順利實現自己的目標，但我們依然堅定地向前，樂此不疲！

少年時代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢爲實現自己的目標努力奮鬥。

學校運動會上，我努力做着賽前的準備，耳畔一直迴盪着老師的話：“想贏，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸！”我把老師的話牢記在心裏，帶着老師和同學的期許，奮力奔跑地賽場上，心中不斷地重複着：“我要贏！我要贏！”用盡了全身的力氣，在老師，同學的加油聲中奮力奔跑着，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話，同學的鼓勵，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行爲，即使最後一名也是光榮的，因爲我努力了，奮鬥了！”我在心中不斷地對自己說，靠這股不服輸的勁頭，我咬緊牙關奔向終點，雖然最終沒能取得名次，但我無怨無悔，因爲我戰勝了自己，我堅信在下一次的比賽中，我一定能衝進前三名！

在成長的歲月中，我們面臨着一次又一次的挑戰，有過成功也有過失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長大，逐漸勇敢，因爲我們相信奮鬥的汗水能讓夢想之花開得更加美麗，更加燦爛！

奮鬥作文 篇5

我們的人生，一直在奮鬥。我們在奮鬥中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是爲了贏。

這句話說得很對，我們生下來就是爲了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，纔會輸。但是，我們只要奮鬥，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。

我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要將它爬完。我要奮鬥的東西，很多，我要學習的東西，很多。我的奮鬥，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮鬥是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，是我的目標。

現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因爲，這是我的目標也是媽媽希望看到的。

我的目標對於在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮鬥過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將將我所學的知識用上。

我奮鬥過，我努力過，最後的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因爲，有人說過：世上無難事只怕有心人。

沒有努力，沒有奮鬥，最後的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

所以，我的奮鬥，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮鬥會隨着我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標爲達到之前，我的奮鬥不會停止，因爲，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮鬥請不要終止，我們要一起奮鬥、一起成長、一起進步。加油，沒有什麼事是做不了的。

因爲你努力了。

我的奮鬥，將要與你們同步。

奮鬥作文 篇6

每個人，在成長的道路上，一定都會遇到困難吧！都會經歷過失敗的歷程吧！也許，許多人認爲只有經歷過巨大困難的事，纔可以叫做奮鬥史。其實並不是這樣的，每個人都有自己的奮鬥史，奮鬥史不一定是要經歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮鬥史。我們小學生的奮鬥史又有那些呢？例如：成績不好，經過努力奮鬥，而考得了一個滿意的成績。成績下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表揚、因爲爸爸媽媽不在家

而我自己認爲，最值得我提起的奮鬥史就是羨慕別人被表揚和跳舞被別人趕上後自己的表現。

就先說說羨慕的事吧！

以前，我只是一個成績不太好的中等生。當然老師總是對尖子生和差生比較好一點，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長出了一點，也就是有了進步，老師纔會開始重視你，纔會去拉你一把。

就在五年級的第一堂數學課的時候，也不知道從哪來的一股勁，一定要老師開始重視自己，慢慢地我開始羨慕別人被表揚了，想起以前，別人被表揚我是一點也不理睬的。也許是因爲那一堂課，韋老師說，現在都已經是五年級了，如果在不努力怎麼行，有一些老師一般對尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當時便茅塞頓開了。這還真應驗了語文王老師常說的一句話：聽君一席話，勝讀十年書。

奮鬥作文 篇7

“我的命運我主宰。”我回答的如此肯定，智者笑了。

“孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什麼樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？”

我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。

我曾經把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。

“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換後還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換後就有兩個思想。”

在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發現，當我欲往上爬的時候，目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾爲之奮鬥過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法纔會達到理想的彼岸。

我不在躲藏，微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

心中的包袱輕了，我更加努力前行。

奮鬥是堅持不懈的努力，是爲改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

每當夜晚在臺燈下學習的時候，看着窗外的燈火，我的心曾爲之動容過。但我知道不能被室外風景所迷惑，理想離我很遙遠。當我爲考試而拼搏，奮鬥的時候我不會後悔，更不會感到無聊。因爲青春，理想是奮鬥的過程，我們只有經歷這些過程，纔會更加成熟。我們曾經失敗過但我們不會服輸，我們會向着更美好更明媚的明天前進。

奮鬥中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信，明天會更好。

因爲寂寞因爲孤單我們或許在前行的`路上迷茫，但我會牢記：能夠失望但決不能絕望。”

在奮鬥的路上我開始成長，在奮鬥的路上我不在迷茫。爲未來而奮鬥，爲理想而奮鬥。

奮鬥作文 篇8

什麼是年少？什麼是青春？什麼是未來的方向？嶄新的我們在時光的洪荒中被沖刷得面目全非，卻咬牙堅持着來時的路。義無反顧的朝着一個方向奔跑。這也許就是年少時最值得炫耀的一件事吧。可以一直保留內心深處的執拗，順從自己的本心。在這模糊得定不下界限的時光裏，迷茫總該是出現得最多的情緒，思考總該是出現最多的一種狀態。同一件事也許便在不停的思考中得到了不同的理解和看法。恍惚中，當你再次回首時，你已經離記憶裏的你很遠了。像剛睡醒時回憶之前的夢境。卻倏忽地發現眼前只剩下了幾個殘存的片段。

終於，在反覆的孤獨中，我學會了成長。那些背後用孤獨反覆推算出的東西。讓我找到了成長的價值——奮鬥。

人的一生，總會慢慢地緬懷過去的種種，可能是失敗的，遺憾的。也可能是成功的，絢爛的。但不管是哪種可能，深藏在內心最值得留念的一定是在做那些事時，你拼盡一切的的努力卻不覺得疲憊的精神，和你無法放棄的奮鬥。它們儘管離現在時隔遙遠，但卻像甘草棒一樣。每當回憶時，都能咀嚼出新的滋味。甜蜜裏是一些淡淡的苦澀，讓人不禁輕輕皺起眉頭。

“奮鬥”一詞看似具體但實則抽象。每個人對它的理解也盡不相同。魯迅說過：“揹着苦惱的命運，和自然奮鬥”。蘇格拉底卻認爲“世界上最快樂的事就是爲了理想而奮鬥”。而塞內加說過：“我們的奮鬥目標，不是長壽而是活得正直。”可歌德卻說“只有這樣的人才配生活和自由，假如他有天爲之而奮鬥。”丁尼生也認爲“要奮鬥，要探索，要有所發現而不要屈服。”

“奮鬥”儘管有許多種目標與方式。但毋庸置疑，它是唯一能使我們前進，能使我們成功前的一種必然經歷。“奮鬥”像包裹着蠶的層層厚繭，而我們卻是繭內那一隻只柔軟的昆蟲。在快要完全被黑暗吞噬前進行一場決定生與死的搏鬥。“奮鬥”雖然在進行的時候會讓我們感到十分沉重壓力，讓我們很累。但是在完成時等待着我們的卻是完美的新生。

我不知道還能用什麼樣的詞彙來形容，在我的無畏的青春中。如同初生牛犢般的我，在新生的世界裏橫衝直撞時，所體會到的奮鬥。

那是一種青春的奢侈品，沒有親身經歷過的人，是怎樣也無法理解那種感覺的。它像是你在年少時看到過的第一場煙花。讓你感到新鮮與奇妙。可那次之後，無論你再遇到怎樣華美的煙花。都再也比不上那場記憶裏的了。那是隱藏在時間裏的珍貴。就因爲這種“珍貴”的記憶。我們才能收穫許多，纔會懂得了任何東西的來之不易。它，讓我們慢慢成長爲有鬥志，懂得爲自己爭取的人。

再回首，前方仍是漫漫的望不到盡頭的時間長河。身後是已走過的白色迷霧。但在這條路上，我們仍然執拗的前行着，不後退，不後悔。我們乘在用奮鬥作爲前行的船隻上，然後用不懈的努力作爲划水的船槳。明亮的眼瞳裏充滿了堅定的色彩，直到行駛到成功彼岸。

奮鬥作文 篇9

人生於世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。

在知識搜索上，它的意思。奮鬥：爲了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。

學習是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。

當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐，你在想什麼？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡着的不只是睏意，還有我第二天要起來的奮鬥。在牀上，可做夢。在做事，可追夢。在當下，可是無夢的哦。

太陽能給我們什麼呢？白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的，可以做的。

我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮鬥，明天會更好。

天空蒼藍，雲朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮鬥。

當然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩、沉澱。一般思維邏輯是靜默的原型爲躁動，因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落後，終將歸於平靜，然後沉澱了繁華，得到勝利。

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學到老，當奮鬥成爲一種習慣，那就遊刃有餘，成爲了一種快樂。