勵志文案勵志作文

有關成功的作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有關成功的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關成功的作文15篇

有關成功的作文1

假期剛開始,我就立下決心要學會滑輪。

這天,我早早的起了牀,因爲今天我說好要去樓下學滑輪的。吃完早餐,我和弟弟提着滑輪鞋到樓下去玩了。來到球場,我和弟弟找了個位置坐下來換鞋子,因爲平時在家裏也會穿着滑輪鞋走兩步,但就從來未試過真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子,媽媽就走過來扶我,說:先扶你走一段路,讓你有個感覺,然後我就放手,你自己來。媽媽扶我的時候,我們可是越走越快,那種感覺真像自己會滑一樣了,很爽啊!就在我感覺很不錯的時候,媽媽不陪我跑放手了,譁!我兩腳直直的向前滑,媽媽在後面大聲說:走啊,要擡腳走啊,腳要擡起來走啊。雖然聽見媽媽說什麼,可是我什麼也做不到了,只覺得自己的腳在慢慢的分開,再分開,然後我腳就八字形的摔倒在地上了,很慶幸我有戴護具,否則我就一定受傷了。弟弟在後面笑得可開心了,還說我笨。媽媽走過來把我從地上扶起,見我沒受傷,就鼓勵我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了,每一步我都很小心翼翼,擡腳、拖滑,我都做得很順暢,媽媽說:再來一次,放手啦。這次我就心裏不停的說,擡腳、拖滑當我擡頭的時候,發現自己已經滑了一段路,但面前就是球場邊的網了,怎麼轉彎啊?啊!我又撞到網上了,這次沒摔倒,但人就實實的貼在球網邊了,弟弟又開心地笑了。但有了剛纔一小段路的成功,我心裏也很高興,我沒有放棄,轉過身,我又慢慢踏步滑了起來,我不要媽媽扶我,我要自己嘗試一下。慢慢地,我掌握到了滑輪的一些技巧,而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速,而這種速度讓我爲自己感到自豪。

現在我終於學會了玩滑輪,在這個過程中,我也感悟到生活就像學滑輪一樣,會跌倒、會失望,但只要擁有堅定的決心,什麼事都是可以成功的。

有關成功的作文2

毫無疑問,成功的領導者可能具備許多品質,比如誠實和忠誠。然而,有些人懷疑,有責任接受錯誤是否爲領導者們具備的品質。我認爲,成功的領導者有足夠的能力去處理因自己失誤所造成的後果,尤其是考慮到他們所具有的權力和所掌握的知識時。

首先,這些領導者在社會上有很大的影響力。這種影響力能夠幫助他們解決自己造成的問題。例如,三年前,政府領導者們通過了印刷更多貨幣的政策。這項政策的實施爲我們的社會帶來了重大的影響。坦率地說,我們的社會經歷了嚴重的通貨膨脹,貨幣也大大貶值。一個明顯的後果是,各種產品的價格大幅上漲。當政府領導者認識到他們的政策導致的破壞性後果時,他們立刻採取行動解決這個問題。現在,這一政策的負面影響幾乎完全消除了。通過這一事例,我們可以看出成功的領導者完全有解決自己錯誤的能力。

其次,這些領導有足夠的學識來解決他們所犯的錯誤。一般來說,這樣的領導有很強的學術背景。因此,他們很有可能爲自己的錯誤提供有效的解決方案。以西門子公司的執行總裁 Andrew 爲例,他畢業於麻省理工學院,獲得了計算機科學學位。他設計了一款新的自動管理辦公系統。在安裝啓用這一系統之前,許多錯誤都沒有被發現。三個月後,他發現了錯誤所在。現在,他提出了一個有效的解決方案來減少系統錯誤可能帶來的損害。鑑於在計算機科學方面所受的教育,他能徹底地解決問題。由此可以推斷,商業領袖通常都能找到處理問題的方案,進而說明他們能承擔錯誤。

誠然,這些領導者造成的錯誤最初似乎是不可改變的。有時,這些錯誤可能已經對公衆造成巨大的影響。然而,領導者仍然能夠盡最大的努力使人們免受進一步的傷害。只有及時承認並糾正自己的錯誤,領導者才能維持他們的成功,並贏回信譽。

簡言之,鑑於領導者的能力和他們所接受的優秀教育,我認爲,這些成功的領導者能夠爲他們所犯下的錯誤負責。

有關成功的作文3

我想每一個人都有過成功的經歷吧?成功可以給人帶來喜悅。我也不例外,也有過依次成功。那麼,也讓我來與你分享成功的快樂吧!

不瞞你說,我都要上五年紀了居然還不會騎自行車,說出來臉往那裏擱啊?去年寒假裏,我下定決心,一定要在寒假裏學會騎自行車!

我把這個計劃說給媽媽聽,媽媽不僅支持我,還說要帶我學。着可把我給樂壞了!

我推着舅舅送我的新自行車,來到體育館的操場上。剛開始媽媽對我說:“我想扶着你的坐凳,你自己試着騎着走吧!”我小心翼翼地騎上車,用一隻腳蹬踏板,自行車飛快地跑了起來。

因爲是剛開始學習,龍頭平衡掌握不好,老是左拐右拐,每一次都感覺要摔下來一樣,真讓我提心吊膽。

沒辦法,我只好一次又一次地跳下車。媽媽責怪我說:“哎呀,怕什麼?有我在你後面保護呢,你還不信我啊?”我剛想反駁,但是看着媽媽期待的眼神,我一時語塞,無奈地上了自行車。

第二次,我吸取前一次的經驗,全神貫注地注視着前方,集中經理,努力掌握龍頭的平衡。這回,我不知不覺順利地騎了一圈。咦?,不對勁,媽媽明明是扶着我的,我怎麼看到她站在邊上,還衝着我笑?莫非是我出現幻覺了?我回頭看了看,沒想到精力一分散,我一不小心給翻車了!疼死我了,唉……我這次是摔個“人仰車翻”!我把自行車扶起來,拍拍身上的灰塵,埋怨媽媽:“您怎麼放手了?害地我摔跤了。”媽媽摸了摸我的頭說:“你看,你其實都會了,就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒關係,再試一次,你這一次一定能行!”

我點了點頭,騎上自行車,我嘴裏念着“從哪裏跌倒從哪裏站起”這句話在操場繞了三圈。到第三圈,我嘴裏漸漸哼起了小曲!

當我在媽媽面前剎車後,媽媽拍着手說:“瞧,我就說你行的!”當時,我心裏的高興勁無法來形容,比吃了兩罐蜜還甜!

我成功了!我用我的努力換來了成功!那時我一生中最高興的一瞬間;如果你想獲得成功,就讓“恆心”“毅力”做爲你的良師益友吧!

有關成功的作文4

成功是什麼?有人說成功就像是助人爲樂時的甘甜。這種甘甜也是一種成功,它源自於對自身能力的肯定,是一種對自我的欣賞。我就曾感受過那種助人爲樂的甘甜。當我初一的時候,一次去輔導班時,遇見了一位大叔。那位大叔滿頭大汗,猶如熱鍋上的。一看就是有什麼重要的事。這時,這位叔叔忽然問我:“這裏是C區一號樓嗎?”我說:“是啊。”大叔接着問:“可是這裏沒有5011室啊?”並且把他的筆記本給我看。我看了一下,上面寫着Ca5011.於是我說::“這應該是門面房的編號。”大叔恍然大悟似的向前奔去。看着他的背影,我忽然感到意思成功的甘甜。相信你在幫助別人之後,也會有相同的感受,爲自己而感到自豪。我有能幫助別人的能力,這難道就不是成功嗎?這不值得自豪嗎?嗯!我明白了成功就是助人爲樂時的甘甜。

成功是什麼?有人說成功就是失敗時的苦澀。這就有點讓人難以理解了。成功怎能與失敗掛勾呢?跟別說是失敗了!但是,在我經歷過一場失敗後,我終於明白了這個道理。有一次英語考試,輕而易舉的滿分,就因爲我的一個疏忽,就白白流走了。主要原因是審題不夠仔細。正因這一個失誤,令我明白了審題的重要性。這爲我日後更好的學習提供了有利條件。這難道不是一種成功嗎?想想吧!有多少名人佳句證實了這個道理。正因越王勾踐十年臥薪嚐膽,纔有後來大敗吳國。古人不也留下了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的`佳句嗎?再看看失敗乃成功之母這個句子。哈哈!我終於明白成功也是失敗時的苦澀的原因了

成功是什麼?有人說成功就是一個萬花筒,她變化萬測,隱藏在我們生活中的各個角落。無論是助人爲樂時的甘甜,還是失敗時的苦澀。他們都是成功的表現,裝飾着生活,點綴着人生。讓生命更精彩,生活更新鮮!讓我們細細品讀生活中的成功,讓生活更精彩吧!

有關成功的作文5

俗話說:“失敗是成功之母!”我經常會想,失敗怎麼能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯繫起來呢?直到今天我才真正體會到。

星期六,我一個人在家閒着沒事幹,就看起了書,在書的一角,我發現有一個小實驗,是一個讓雞蛋上長字的實驗,我心想,這個實驗反正也不難,我就做做試試吧!

我拿起三個雞蛋,一支細頭的毛筆和一點醋,接着就做起了我這一“偉大的壯舉”。

我用毛筆輕輕的沾了一點醋,慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“幸福、安康”,然後在旁邊靜靜的等待着讓蛋把醋吸進去,等了好久好久,醋終於幹了,我迫不及待的把雞蛋放進水裏煮了起來。

時間一分一秒的過去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動着小手,搖着腦袋,似乎它們都在爲我祝賀。

時間到,隨着“啪”的一聲關煤氣的聲音,我打開了鍋蓋,看着這幾個雞蛋,我心裏樂開了花,急忙叫來正在幹活的媽媽來參觀我的勝利果實。

我對媽媽大聲說:“媽媽媽媽,快來呀,看看實驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個個仔細檢查,的確,這上面一個字也沒有,我疑惑極了,便把事情的經過跟媽媽說了一遍,媽媽聽後笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫字,醋就算滲進去了,蛋青沒有固定,字就會隨着雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟,原來是這樣啊!接着,我有用熟雞蛋做實驗,經過一番努力,雞蛋上果真出現了字。

我高興的跳了起來。其實成功隨處可見,只是缺少去發現的眼睛。

成功的滋味——真好!

有關成功的作文6

在生活中,大家肯定會有很多嘗試,有成功的、失敗的、勇敢的……而我的那次嘗試卻是提心吊膽,讓我終生難忘。

今天下午,陽光明媚,我和爸爸經過一個多小時的時間到達的溫州,參加少先隊對長學校的競選。我首先來到大廳,瞭解到了我是第2考場56號,便急匆匆地趕了過去,在門口等待,10分鐘過去了,30分鐘過去了,1小時過去了,在陽光下,汗水直敞我的發綃,但洗不去我緊張的心情。在外面時,我的心怦怦直跳,不時在口袋裏那拿稿子,嘴上默默地背誦着。終於,到我了,我的心一驚,害怕地走了過去。然後,我們在椅子上做成一排,依次背誦稿子,呀!輪到我了,我慢慢地站了起來,在臺上揹着……終於吧400來字的稿子唸完了.那時,我的心裏好像裝着一隻兔子,怦怦地跳着。從外面看,我臉上十分鎮定,內心卻很緊張。望着評委老師嚴肅的目光,我的心裏不禁地打了個冷戰,在老師的目光中,我似乎意識到我評不上了。因爲我沒有看到評委老師臉上有一絲笑容。終於,每個同學都演講完了,要回答學生代表提出的問題了,當學生代表向我提出問題時,那雙明亮的眼睛直直看着我,像是給我安慰,爲我加油!此時,我的心裏得到了一種鼓勵,剛纔緊張的心情被沖淡了許多。我說出了正確的答案。最終,全部的人都回答好了,我走出了教室,終於鬆了一口氣,心情放鬆了許多,教室外的空氣好新鮮,陽光好明媚。

今天的嘗試真的是提心吊膽,在我的生活中嘗試過好多種,不管是成功也好,失敗也罷,重在參與。就像愛迪生一樣,爲了發明電燈,他經歷了無數次失敗。從失敗中取得了成功,這種是最美好的,最難忘的。正如古人所說:“失敗是成功之母”。後來,我得知我已被隊長學校錄取了,這次讓我嘗試到了從提心吊膽取得了成功,心裏有說不出的喜悅和甜蜜。

有關成功的作文7

談起五一節,同學們肯定會滔滔不絕地講,有的旅遊,有的吃飯,有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場。

我和朱棚、朱鬆懷着興奮的心情走在了路上,到了滑冰場,看見那裏有幾個高中生在冰上進退自如,好不自在。此時此刻我的心情更爲激動,我多麼想馬上衝進去滑啊!媽媽交了錢,迫不急待穿上了滑冰鞋。

朱棚第一個衝了進去,可是扶着欄杆卻不敢動,朱鬆雖然年齡最小,但他是我們三人中技術最好的,只見他進了滑冰場,一下就滑着走了。我早已不耐煩了,一下子飛奔進去。俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”我一下子就來了個倒栽蔥,啪的一下摔倒了,惹得朱棚哈哈大笑,結果也一下子摔在了地上。

我經過一次教訓變得小心起來,我扶着欄杆,慢慢地走着,接着我又放大了膽子,腳呈八字形,放開欄杆,又慢慢地走着,不料腳下一滑,屁股一下坐在了地上,手撐着地,“啊,好冰啦!“結果又摔了一跤。“可惡,我不信學不會。”心裏墨墨地想。

摔了又爬起來,爬起來又摔了,就這樣滑了十分鐘,我摸着一些門道,摔跤時,儘量坐在地上,這樣就會減少一些痛苦;滑冰時,腳成八字型劃,這樣平衡較大,需要一腳站地,一腳離地。

我又劃到中心,進也不是,退也不是,進吧,肯定要摔跤,退吧,又太沒面子,怎麼辦呢?正當我猶豫不決時,朱棚說:“呵?不敢了吧?我一聽,我暗下決心,想不到才進兩三步則摔跤了。這下,我不想滑了,主要是屁股摔痛了,但面對嘲笑和失敗,我就不行了嗎?不我要進,經過一番努力,我到了終點。

但事情好象沒結束,當我高興地在人羣中穿來穿去,以爲自己學會了。我看到一個高中生纔是真的高手,他已經學會了倒退滑、旋轉滑。我才知道,世界上只有更好。沒有最好。十分鐘過去了,三十分鐘過去了,我不但不會再摔了,而且速度明顯快了。

我成功了,我人似乎已飛了起來,我還知道了一個人失敗了沒有關係,關鍵在於你站得起來不,站起來了,你纔是最棒的!

有關成功的作文8

種植物也許是一件普普通通的事,但我可不這麼認爲,因爲種植物對我來說是一個大難題。事情還要從寒假的一個下午說起。

那天,媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽,我異常興奮,拿起花盆裝滿土,就小心翼翼地將黃瓜籽放進花盆中。我每天都認真澆水,可是它還是在土裏睡懶覺,連頭都沒探出來。又過了幾天,它終於發芽了,可是好景不長,它沒過多久就枯萎了。我特別難過。

爲此,我專門找了我們家的種花“專家”爸爸詢問原因,爸爸告訴我,我因爲澆的水太多而淹死了黃瓜苗。於是,我重新鼓起勇氣,又種下了兩枚黃瓜籽。

從此,我每天嚴格執行任務,定時定量澆水,像一個訓練有素的士兵。終於,功夫不負有心人,兩個如懶娃娃般的黃瓜籽終於探出了頭。看着兩個可愛的小傢伙,我高興得不得了,心裏像灌了蜜一樣甜,很有成就感,似乎幹了一件驚天動地的大事。我像吹滿了氣的氣球,又有了信心。

自從黃瓜籽發芽之後,我更加辛勤地澆水,黃瓜苗也一天比一天長得高。一天夜裏,一隻討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗,當我們發現時,我氣得直叫,恨不得把老鼠碎屍萬段。看着僅剩的一棵黃瓜苗,我下定決心要讓它不再受到傷害,我將它搬進室內,反正夜裏沒有陽光,不影響生長。我一直這樣精心呵護它,看着它漸漸長出茂盛的藤蔓,我的心裏既高興又充滿了新的期待。終於,它結出了四根小黃瓜,我知道,那就是我辛勤的汗水的報酬。

我欣賞着那幾根黃瓜,心裏有好多的感慨:種一棵黃瓜都要這麼努力,在人生道路上又怎能停止努力和奮鬥呢?只有不斷努力和奮鬥,人生纔能有所收穫。

有關成功的作文9

人生在世,短則區區數萬日,長則匆匆幾十年,成功的方法。在這短暫而漫長的歲月中。人們總會立下不少豪言壯語,幻想着自己的事業成功,學業順利……然而,真正能贏取成功的人又有多少?爲何人們美好的期望總被無情的判了死刑,人們奇妙的夢想總被一次次打破,沒有掌握成功的辦法便是頭等障礙。

成功的道路是由目標鋪成的。有位實業家曾說過:“沒有目標,就沒有成功可言。”的確,縱觀歷史,我們不難發現,人類的所有進步,大大小小的發明創造和成就,都是先確定目標然後再去實現的。只有目標在前方呼喚,你纔會有追求目標的強大動力。它就似一盞路燈,照亮你前進的路。擁有它在我們身邊,我們做任何事便會胸有成竹,每一天都過的充實、愉快。

成功的道路是由汗水澆灌的。古訓雲:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”古希臘著名演說家德穆斯勞小時候口才平平,還有點口吃,但他爲了實現自己的理想,他天天勤學苦練。終成爲古希臘著名的演說家。一分耕耘,一分收穫,我們只有付出辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。

成功的道路是由創新奠基的。當今世界首富——美國微軟公司總裁比爾·蓋茨憑着自己的創新力,只有了短短二十四年,讓個人財富達到了五百億美元,建立了自己的“帝國”。我們每個人都如同一粒種子,一粒具有茁壯成長所需一切條件的種子,只要有一塊創新的沃土,就可以開花結果。讓創新力成爲我們的靈魂,共同鑄造自己成功的大廈。

正如我國有句諺語所說:“得法這事半功倍,不得法者事倍功半。”好的方法就像一把萬能的鑰匙,一條通往成功的捷徑。願人人都能擁有明確的目標、辛勤的汗水、獨特的創新力,讓自己的成功之路一片光明!

有關成功的作文10

聽過這樣的一個故事吧!愛因斯坦爲了發明電燈泡,用了上千種材料,做了上千次試驗,終於發明了世界上第一個電燈泡。

在通向成功的道路上,是充滿了荊棘的,是山崖峭壁,是無數次的失敗和痛苦,是無數次的困難與挫折。但是,只要你堅持了下來,就是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

二年級期末考試考完了,我去領通知書。到了學校,我拿起我桌上那本紅色的小冊子,翻開,一看,我驚訝了,才考了80多分,腦子裏只有一個聲音:完了,完蛋了。我目光呆滯,一動也不動的坐在那裏,連同學敲了我一下我都不知道是怎麼回事……

回到家,爸爸媽媽都沒有罵我,可我知道……我令他們失望了。他們說:“沒有關係,以後繼續努力,加油!“表情失落的媽媽說。

我很不快活,發誓:下學期,我一定要考到優異的成績。

在這一個學期裏,鄧老師對我和一個女生本來就好,我們上課認真聽講,積極發言,發表自己的看法,我們共同進步。家裏,我嚴格的要求我自己,多謝了很多練習題,我相信“世上無難事,只怕有心人。”

一天晚上,我坐在輔導站的座位上,拼命地翻字典,老師給我們佈置了一項作業,在一張紙上有好多好多的多音字,讓我們用字典查出來,媽媽說:“不要寫了,這麼晚了,該睡覺了。”我倔強的說:“不行,我一定要把它寫完。”到了最後,媽媽陪我寫到了十點多鐘才睡覺。

一個學期過去了,我又走到了座位上,翻開那本紅冊子,只是和上學期不同的是,我沒有失望,沒有目光呆滯的想着完蛋了,而是開心的跳了起來“97.5分,太開心了,太開心了。”回到了家後,媽媽重重地獎勵了我。

成功並不難,看你努力了沒,我們要腳踏實地,一步一個腳印,從小成功,走向大成功,今天的努力爲的就是更好的明天呀!

有關成功的作文11

在那個暑假中,爸爸決定教我學游泳。

開始,我只是看着別人遊,怎麼也不敢下水。過了一會兒,我便鼓起勇氣,小心翼翼地走到了水中。啊,真冷哦!不過,我並沒有被這個小困難打倒,我咬着牙,在水中走了幾步,真是不走不知道,一走嚇一跳,原來水的阻力太大,在水裏走路真的很累。

過了許久,我才慢慢適應了,便大膽的將頭扎進了水中,原本我還以爲在水中也能呼吸,不料,一呼吸水就往鼻子裏鑽,鼻子酸酸的,難受極了。這時,爸爸不知從哪兒冒出來,快速地把我抱了起來,對我說:“在水中是不能呼吸的,必須要屏住氣。”我點了點頭,又再一次把頭扎進了水裏,有了上一次教訓,這次就沒有在水中呼吸了,果然,我成功了,只不過屏的氣太短了。我努力的試着想屏長一些,可就是不行。

從那天以後,我就天天在盛滿水的臉盆裏練屏氣,真是功夫不負有心人,我終於能屏很久了。現在只差游泳的動作了,於是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪,就像做廣播體操一樣,要把手筆直的伸到頭頂,然後慢慢地將雙手張開,與此同時,腳要用力蹬,這個動作看起來很簡單,可學起來卻實在有點難,用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了,因此我腦子裏就一直想着不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟於事,於是我就發明出了不須要用蹬腳的跬泳。

爸爸又開始教我仰泳,仰泳很難學,因爲我浮不起來,爸爸對我說:“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎麼明白,試着試着就找到決竅了。

這次學游泳,我不但享受到了成功的喜悅,更讓我領悟到了:失敗乃是成功之母,只有失敗的教訓,纔會獲得更大的成功。

有關成功的作文12

在以前的我眼中,失敗是不可更改的,是絕望的;但對現在的我來說,失敗不僅僅是失敗,更是一個新的開始。。。。

騎自行車對現在的人來說一項必學技能,從小學三年級開始我就好想學,但我卻咋麼都學不會,我一直爲這事苦惱,媽媽看到我這樣,鼓勵我說:加油,兒子,既然你不會,爲何不向你老爸請教呢?爸爸騎車好棒的呢!我想不出一個月,你肯定會突飛猛進的。媽媽的話一下子使我茅塞頓開,彷彿看見了成功和希望,樹立了我騎自行車的勇氣和信心。

考“駕照”的第一天,爸爸扶着車把,一手又扶着我上車,我緊緊抓着爸爸的手,不敢鬆開,爸爸說;沒事,放鬆,要是這麼緊張肯定學不好呀,爸爸一邊說,一邊還拍拍我的肩膀,我一下有勁了,心想:爸爸在身邊,怕什麼!一下感覺勇氣倍增,爸爸扶着車頭,我一點點開始轉動車子,車子很不聽話,一會這邊搖搖,一會那邊轉轉,一下“咣”的一聲,我摔了個嘴啃泥,身上有傷啦,我的心開始動搖。

第二天,媽媽看出了我的心思,拉着我的小手,說:兒子呀,做什麼事都要堅持,不管是學習,玩,都是一樣的,不可以三天打魚,兩天曬網的。本來昨天想着今天不騎車了,看到媽媽這麼說,心想還是再試試吧。爸爸開始扶着車子後座,我搖搖晃晃地往前騎着,爸爸一邊扶着,一邊還不斷地鼓勵我,別怕,兒子,沒事的,向前看。心想:老爸一直在後面不怕,我就信心倍增地努力往前騎着,騎到了終點,我開心地回頭,叫着:爸爸,爸爸,我成功啦,可是爸爸並沒有在後面,原來爸爸剛纔說了話後,一直沒有跟着,剛剛的一段路都是我自己騎的,我好開心,終於學會啦,老爸跑過來:你看,兒子,你好厲害,我都沒跟着,你都騎到終點啦,面對困難,不要放棄。我點點頭,開心的笑着!

我終於嚐到了成功的滋味,對於做什麼事都要努力,不要放棄,如果遇到困難,也要努力克服,不能輕言放棄。

有關成功的作文13

一階段的上學期終於結束了,隨之重要的期末考試成績很快也就要知曉了,相信同學們都很着急吧!考得好呢,理直氣壯的;考得不太理想呢,垂頭喪氣的。

晚上,一通電話後,我得知了自己考得還蠻不錯的成績後,心中的那塊緊張的大石終於落下來了,隨之便是高興和驚訝。此時,我不由得從這個分數回想起以前我學習的情景。

還記得期中考試成績揭曉後,我不由得沾沾自喜,但一想到比我考得好的人還有很多時,我便一下子變得謙虛謹慎了,並在心裏暗暗許諾,爭取考得更好,爲自己、父母和老師爭氣,爲此一定要好好學習。

每天早晨,我在保持正常睡眠時間的情況下,儘量早早地起牀,然後在走廊裏呼吸呼吸新空氣,隨後便坐在教室裏認真背誦或做作業。

課堂上,我總是認真聽講,積極舉手回答老師提出的每一個問題,課後也總是積極完成作業,因此我對學習充滿了信心。

可在學校組織的數學競賽中,我失敗了,整個人彷彿立刻掉進了萬丈深淵,無法自拔。正所謂:“失敗,不是別人的專利,也並非我的人生標籤。”在好朋友的鼓勵下,我再一次對學習有了信心。

我先是調整了學習時間,覺得整天不能光顧着緊張的學習,還應該適當地放鬆一下自己。因此我便在學習之餘經常與朋友們玩耍,以此來調節調節自己,以便能達到一個良好的學習效果。

我們每個人都有自己的學習方式,我們要不斷改進自己的學習方式,從而獲得更好的學習效果,直至獲得成功。同時我們也要謙虛,更要不放棄、不拋棄。只要要真心的付出。我們就一定會成功的!

有關成功的作文14

“樑韞妍同學的作品,90分!”當我聽到老師的評分後,感到十分激動,我竟然拿到了如此好的成績,心裏有種說不出的滋味,回想起着之前的努力,似乎並沒有白費……

在上個月的美術課上,老師讓我們進行了手工製作活動,時間爲一個月,同學們都很積極參與。而我們組也一樣,絞盡腦汁設計草圖,我們決定要做一個花瓶上面有美麗的花枝,又討論應該要用些什麼材料,想要取得好成績。話雖如此,但其實要做好一樣手工真是不容易的,畫的草圖看上去很簡單,其實也不一定。於是,我們就利用課餘時間,開始製作手工了。我們先要做好一個花瓶,用廢棄的瓶子加以修改、裝飾,本以爲已經做好了,而花費兩個星期做的花瓶,卻散了。我們還來不及欣賞,就一下子散掉了。開始,我們傷心、喪氣,認爲沒希望了。只剩下兩個星期能再做一個嗎?本認爲就這樣算了,可後來卻又想:我們怎能就這樣放棄呢?我們不能半途而廢啊!我們重新振作起來,吸取了上次的教訓,在做了一個花瓶,這次我們在瓶底用一個盒子支撐住,再把瓶口和盒子連在一起然後用報紙包起來,那麼花瓶就穩固了。在在上面塗上顏色,花瓶就做好了。然後我們就開始做枝了,我們用木筷子做出架子,在用報紙包住,可是木筷子很難固定,做了又散掉了,我們足足重做了三次,才能固定起來,再塗上顏色。然後貼上花朵,我們的作品就完成了。我們用了整整一個月,花了多少精力,抹殺了多少精神細胞,做出來的作品,雖然還有許多人做得比我們更好,但是這是我們的勞動成果,在我們心中時最棒的。而當時在臺上得到老師的讚美,心中萌發起的那一種成功的滋味,真是使我們難以望懷。

這成功的滋味,猶如苦瓜,是苦中帶甜的,在嚐到甜頭的同時也要承受得起苦澀;同樣的,只要承受得起苦澀,就能嚐到甜頭。這次的活動中我得到了啓發,只要你能夠在失敗只能夠撐過去,就能夠衝勝利的終點。啊!這次的活動真是讓我受益良多。

有關成功的作文15

愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。他生於美國俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠工,由於家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鑽研,醉心於發明,正式登記的發明達1328種,被稱爲世界發明大王。同學們,你們知道愛迪生爲什麼能發明那麼多東西,祕訣就在於你不僅有聰明的頭腦,更會努力去,所以有那麼大的成就。讀了下面這個關於愛迪生的故事,你就會明白勤奮是多麼重要了。

愛迪生長大後,發明了許多發明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈,歷時10餘年,他先後選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗,時常通霄達旦,有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。在愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料燈絲的時候,助手對他說:“你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現在我的收穫還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能燈絲。”最後,他經過六千多次的實驗終於成功了。1879年愛迪生用碳絲作爲白熾燈絲,並點燃40小時。由於碳絲表面多孔,性脆,強度很低。不久被鎢絲代替。

其實愛迪生能發明出那麼多種發明,靠的不止是聰明的頭腦,還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經說過一句話:“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

對呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經過努力是不會成功的。同學們,聽了愛迪生的故事,是不是給了你一些啓發?

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