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我的成功作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的我的成功作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成功作文15篇

我的成功作文1

人們常說:“一分耕耘,一分收穫。”只有付出努力,才能得到成功。每當我離成功只有一步之遙時,就是這句話鼓勵了我,也讓我嚐到了成功的滋味。

以前,看着別的小朋友都會騎自行車,我心裏羨慕極了,爺爺看出我的心思,給我買了一輛美國大行牌的自行車,我高興的一夜都沒有閤眼。

第二天,我拉着爸爸到樓下教我騎自行車,剛一開始,車子不聽我的指揮,跌三倒四的,要不是爸爸在後面把着,我早就摔了,爸爸告訴我目視前方,手要端平,這樣才行。我試了試,果然騎動了,但還是不穩,心裏想揣着一隻小兔子一樣砰砰直跳。終於在一個拐彎處我重重的摔了下來,我忍着劇痛站起來,接着騎。漸漸地我的手腳協調多了,騎上一圈已經沒有問題,但還是沒有小夥伴們騎的好,真是看花容易繡花難呀!回家時,我像從一線戰場回來的士兵一樣傷痕累累,我問媽媽:“我是不是不行呀,怎麼就起不好呢?”媽媽卻語重心長的對我說:“媽媽相信你,你是一個小男子漢,一定會成功的,你是最棒的。”聽完媽媽的鼓勵,我信心百倍,連續練習三天,我騎自行車已經靈活自如了,像一隻小馬一樣飛奔起來,我成功了,心裏比吃了蜜還甜。

通過這件事,我明白了無論做什麼事都要堅持不懈,持之以恆,失敗是成功之母,沒有失敗就不能有成功,只要付出努力,就會得到成功。

教師評語:文章的選材很平凡,但小作者通過描寫學騎自行車的經歷,讓自己在艱辛的過程中學到了克服困難,堅持不懈的精神。“我能行”的信念潛藏在字裏行間,形象而生動的修辭手法讓習作有滋有味。

我的成功作文2

我家樓下有塊嫩綠的草坪,就是在這塊草坪裏,在我上小學一年級時候我和爸爸、媽媽認養了一塊綠地,爸爸到苗圃市場買來了幾棵果樹苗,有桃樹、梨樹、棗樹、蘋果樹栽種到這塊綠地裏,記得當時栽種時我問爸爸這幾棵樹什麼時候能結果啊,爸爸看着我說:桃三年杏四年,你長大了它也長大了,在這期間需要修剪、施肥、澆水、除蟲等很多事情要做,爸爸話鋒一轉對我有說:你現在也像一顆小樹苗,需要健康,需要知識、在成長中不斷完善自己言行舉子,有時也會像小樹一樣被修剪,不過結果目的都是爲了讓你們變成可用之材,媽媽撫摸着我的頭髮說:你懂嗎?我爽快的回答懂了。隨着時間的流逝有段時間,我對爸爸當初的說法產生質疑,那幾棵果樹就是不見開花結果!

時間像流水一樣快,爸爸、媽媽和我經過幾年的悉心培植護理,今年的春天,我驚喜的發現那棵桃樹、棗樹枝葉中盛開了許多粉的、白的花朵,我興奮的蹦着,叫嚷着開花了——開花了!爸爸也高興地說:開花就是預示着要有收穫了,不久桃樹、棗樹結出了一粒粒的小果實,看着它們慢慢從樹葉底下鑽了出來,我焦急的期盼着秋天碩果掛滿枝頭的的景象。

轉眼秋天到了,那棵桃樹、棗樹枝頭掛滿了翹着屁股,向着太陽不怕害羞的果實,我在樹葉底下找了一個綠衣紅帽的大棗,拿手帕擦拭一下便急不可耐的放到嘴裏酸酸甜甜,味道極致,吃了又想吃,回味無窮,就在我津津有味享受收穫成果之時,爸爸卻拿着手機,悄悄爲我拍攝了一張採摘收穫喜悅的照片,留作我成長的記憶的回顧。

桃子、大棗豐收了,夕陽下望着掛滿枝頭的果實,使我懂得了這樣的道理只有付出了勞動與中間的培植過程,還要有堅持不懈努力,纔會有成功的收穫。

我的成功作文3

每個人在一生的旅途中,難免會遇到崎嶇和坎坷。每次我遇到“攔路虎”,我都會這樣想:這是一次對你的考驗,如果你克服了,說明你成功了,如果你沒克服,那說明你還需要努力。在生活中,我就是一個典型的事例。

在我剛結束了與幼兒園的生活,踏入校園的時候,我迷戀上了古箏。爲什麼我會迷戀上古箏呢?那還要從幼兒園開始說起。在一天晚上,媽媽帶着我去了琴行。在路上,我疑惑地問媽媽:“媽媽,你要帶我去哪裏呀?”媽媽說:“帶你去琴行呀!”“爲什麼要帶我去琴行?”“因爲你的好朋友雪兒今天晚上在那裏學琴。”

就這樣,我和媽媽說說笑笑,不知不覺來到了琴行。· “袁泉!你怎麼來啦?”“我來看你學琴。”“雪兒,上課了!”我和好朋友一起進了教室。哇!雪兒彈的真好哇!看她媽媽臉上露出了笑容,我心裏萌生了一個想法:我要學古箏!我也要讓媽媽露出笑容。於是我便對媽媽說:媽媽,媽媽,我要學古箏!媽媽同意了,帶着我去交了學費。剛開始,老師只教了我一些基本指法,我心想:原來學古箏這麼簡單啊!可是到了後來,老師教的曲子越來越難,我甚至想過放棄,但我想:如果我就這麼放棄了,那媽媽教的錢不就“打水漂”去了?我的精力不就白費了?不行,我一定不能就這麼放棄。於是,我加緊練習。每天我寫完作業,第一件事就是彈琴。功夫不負有心人。終於,我在全國第五屆春梅杯比賽中獲得了金獎。· 我們一定要時刻記住滴水穿石帶給我們的啓示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想!

我的成功作文4

有人說。愛加愛等於非常愛。那我說,夢想加夢想等於成功。

——題記

每一個人都想要成功,因爲成功後,你會爲你所付出的努力而得到的回報而開心;因爲成功後,你可以想下一件你想成功的事是什麼;因爲成功後,你會覺得之前的努力沒有白費。。。。。。

當我看到別人拿着獎盃高高舉起時,我想成功;當我看到別人驕傲地說自己有多厲害時,我想成功;當我看到別人父母誇自己兒女有多棒時,我想成功。從小,我的願望就是成功。

其實,有時的失敗也是一件好事,每一次失敗,可以加強我的慾望啊。到那時,我才真正懂得什麼是“失敗是成功之母”了。

比如說電影《洛奇》中的男主角席維斯 史泰龍。當他在一次又一次的拜訪好萊塢的500家電影公司,得到的就只有拒絕。可他沒有氣餒,因爲他相信一次失敗不代表什麼,所以他繼續從頭開始。最後,當他拜訪了第四輪中的第350家時,老闆破天荒說把劇本留下。幾天後,他的劇本終於被接受了。

席維斯 史泰龍也是在一次次失敗中不低頭,相信自己,在失敗的海浪中駕駛小舟艱難的前行。所以到最後,他可以得到成功。

成功,只是他一開始的念頭,久了,便生了根,拔不走了。因爲他的失敗,讓他更有動力去做這件事,所以他成功了。

現在娛樂圈中所謂的明星,哪一個不是從失敗到成功的。所以,正因爲我想成功,所以我不怕失敗。

我想有一天,讓很多人都接受我,認可我,相信我,所以我想成功。

我想有一天,我可以站在舞臺上,得到熱烈的掌聲。

我想有一天,我成功了!

我的成功作文5

母親是醉人的春風,是潤物的細雨,是相伴你一生的盈盈笑語。而我的成功也來自於母親。

幾年前的一天,媽媽帶我去首都體育館的滑冰場時,我就被那些滑冰的小朋友優美的舞姿所吸引。我告訴媽媽我也想學滑冰,媽媽立刻同意了。剛開始我很順利的通過了啓蒙四級,但到五年級難度就加大了。正好媽媽那段時間工作比較忙,我就放棄了滑冰。

又過了兩個月,寒假即將到來,媽媽問我還想不想繼續學滑冰,我一聽心裏“咯噔”一下,然後支支吾吾的回答媽媽:“滑冰呀,玩玩還可以,但……但不想再學下去了。”媽媽一聽這話,表情突然變得嚴肅起來,然後說:“你怎麼可以這樣呢?一遇到困難就退縮,難道沒聽過失敗是成功之母嗎?”“我聽過,可……”“可什麼呢?孩子記住,任何成功背後都離不開失敗和汗水。”聽了媽媽的話後,我決定繼續練習滑冰。

媽媽爲了讓我更快的提高滑冰水平,恢復信心,不惜高價爲我報了一對一和一隊三的小課。並且在我滑冰時不斷研究着我失敗的原因。每當週末在冰場上總能看見我和媽媽的身影。當我的動作失誤時,媽媽耐心地給我指點出失誤的原因;當動作成功時,媽媽會用微笑來鼓勵我繼續努力。到最後媽媽都快成了我的教練了。功夫不負有心人,如今我已經通過了國家一級、二級。每當我在冰場上揮灑自如的滑冰時,總會有人投來羨慕的目光,這讓我感到無比光榮,但我知道這份光榮離不開母親。

正如高爾基所說:“世界上一切的光榮與驕傲都來自於母親。”媽媽當初對我說過成功背後離不開失敗和汗水,而我認爲我的成功更是離不開母親。

我的成功作文6

星期天,秋高氣爽,天空萬里無雲。爸爸騎着自行車帶我去環西文化廣場放風箏。我看見與我同齡的小學生騎着自行車,十分瀟灑,讓我萬分羨慕。於是我把心裏話告訴了爸爸,讓爸爸教我騎,爸爸欣然答應了。並給我買了一輛嶄新地自行車。

我高興極了,立即纏着爸爸教我學車。我們來到一片空地上,我對爸爸說:“爸爸,你先做個示範吧!”只見爸爸跨上自行車,右腳用力一蹬,飛快地繞着空地轉了一圈兒,然後緊按着剎車,下了車,便對我說:“兒子,你還不會騎自行車,所以你先象我剛纔那樣‘老爺上車’,以後功夫深了,再像我以前那樣上車。”我早就聽了不耐煩了,說:“爸爸,你快把要領講一下吧!”爸爸說:“先右腳跨上自行車,這叫做‘老爺上車’,然後蹬着自行車,要下車時,就剎車,車停了,就下來了。”爸爸停了停又說:“你騎自行車,我來扶着車座。”於是我放心地跨上自行車,騎着車,可是幾次都從車上跌下來,我真有點兒心灰意冷了,不想學騎車了,爸爸似乎看透了我的心思,語重心長地說:“兒子,如果你就這樣灰心了,要麼你以後怎麼能幹大事業呢?”我聽了爸爸的話,重新恢復信心,跌了一跤又一跤……終於成功了!我終於可以讓爸爸扶着自行車,能騎了。忽然,我騎着騎着,聽見遠處的一個聲音:“很好,兒子你做得很好。”我這才知道爸爸早就鬆了手。我一聽,心裏就緊張了起來,一不小心又跌了下來。經過好多次練習,我終於成功了!我高興得一蹦三尺高,興高采烈地喊着:“我成功了!我終於會騎自行車了!”

從這件事我知道了做任何事情,只要不灰心,一定會獲得成功的。

我的成功作文7

在一次和父親下五子棋的比賽中,我贏了父親,獲得了成功,那件事令我至今難忘。

那是在一個炎熱的暑假裏,一天我和父親在家裏開始了一場五子棋大賽,誰贏了就有獎勵。我想:哼!我練了一個月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!

第一場大賽開始了,比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子,他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時,我就給他堵住了,因爲他要是擺了四個棋子,我就輸了。這時,父親使出了一招“雙三棋”,我得意地說:“這可難不倒我。”說着就在中間加了一顆棋子。接着,父親使出了他的絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的,一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子裏一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻,我從心底給自己鼓氣,我對自己說:“絕不能慌,要鎮定,一定要鎮定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎麼把這招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點叫出聲來。這時,父親還在得意,絲毫沒有注意我的神情,看準機會一棋下去定乾坤。父親看見後目瞪口呆,我見父親神情慌張,就非常得意地說:“父親快下呀!”邊說邊用手指點着桌子。這時,父親爲了不丟面子才勉強下了一步,這才下成平局。

接下來的兩場大賽也進行得非常激烈,我倆的一招一式又穩又狠。但最終,我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

通過這次比賽,我感受到了成功的快樂,同時也懂得了一個道理,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,只有這樣才能取得最後的勝利。

我的成功作文8

在我們的生活中,常常會碰到一些難以處理的事情或者難以解開的謎題,但當你依靠自己的努力,用自己的智慧解開了疑問或者困難,你會覺得非常的有成就感,事實上,我就是這樣的一個人。

有一次,我在作業本上做到了一題難題,因爲我是一個六年級的學生,所以我們做題都只能用水筆做,因此,做錯了題目只能用單面膠,而修正液和修正帶是明令禁止的,一般來說,我做到難題來回粘是很常見的,而把紙粘破也算是一種家常便飯了,所以我改變了方法,只要時間充足,我就用鉛筆做,況且我這裏還有橡皮,做錯了可以擦,就不怕把紙粘破了,等做出來了,再用水筆抄上去,而我這次也不例外,但我那題做了好久都沒做出來,一個同學見我做的那麼辛苦,就大大方方的把本子丟給我抄,結果被我拒絕了,我想自己解決這道題,於是我就開始了我的解題思路,但答案是半對半錯,對了一點,還有一部分感覺答案有點兒不對勁,於是在那道題上面算了一遍又一遍,可我還是不死心,,堅信一定是那裏出錯了,,我這個人,除非不到萬不得已,就覺得不敷衍或者糊弄別人,再檢查了三遍均爲無誤的時候,我決定從整道題的關聯上入手,一道一道仔仔細細的檢查下去,終於,在我即將放棄檢查,上交作業的時候,才發現我把數字4寫成了數字7,算完之後,我滿意的看了一遍自己的新答案,自信的笑了,不用驗算我也知道,這纔是我要的真正的答案!

是啊!在我成功的解出了拿到難題的時候,雖然只是因爲一個小小的差錯,卻讓我終生難忘!

我的成功作文9

今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因爲現在正是柿子成熟的季節,午後,我們決定去村頭摘幾個柿子。

爸爸拿着長鐮,我挎着籃子,往村頭的柿子樹走去。

來到樹下,爸爸爬上樹去,拿着長鐮向遠處伸,長鐮伸到一個大柿子前,手一使勁,這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看着挺有趣,也想上到樹上摘柿子。

爸爸說:“那好吧!今天就讓你過過癮。”

我找了一棵比較好爬的樹,爸爸抱起我,把我放到最低的那個樹杈上,我準備往第二層樹杈上爬。可是,我又不知道怎麼往上爬,我就瞎琢磨起來,試着用腳蹬左邊的樹杈,但我怎麼登也上不去。這時候,爸爸在樹下指揮我,腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬,我雙手使勁扒着上面的樹枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。

這時,我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去,我一伸手,用力一拽,這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上,手裏捧着這個可愛的小傢伙,突然,我看見柿子上有個灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地裏。哎,我要再摘幾個補償一下。

第三層樹杈非常好爬,我很輕鬆就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子裏。這時一陣微風吹來,樹枝顫顫巍巍,我的身子有點傾斜,有點發抖。

爸爸媽媽擔心我的安全,就催我下來,可我覺得下時比上的時還難,好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我,應該怎麼下,踩哪個樹枝,手扒在哪個樹枝。這時,我有點緊張又有點害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。

啊,望着自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了!能摘柿子了!

我收穫了成功的喜悅。

我的成功作文10

人生如船,信心如帆,在人生之船上,只有揚起風帆,才能駛向成功的港灣。那一次,我終於嚐到了成功的快樂。

爸爸、媽媽說過勇敢的人常說:“我能行!”懦弱的人常說:“我不行!”我一定要做一個勇敢的人。

記得一次上課時,老師像往常一樣走進教室,和藹可親的她總是帶着迷人的微笑,用會說話的眼睛掃視着教室的每一個角落,好像在說:“加油,這節課你們一定要多舉手、發言!”

接着就開始上課了,在最後的練習做好後,老師就會讓同學回答。我總是不敢舉手,即使我知道答案。

眼看着其他同學都信心滿滿地答對了前幾題,我的心中也充滿了渴望,但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。

最後一題了,這是最難的一題,也是我這節課最後唯一的機會了。教室裏靜悄悄的,沒有一個人舉手,連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵的目光又掃視起來了,最後落在了我的身上,她微笑着,而我的心卻要跳出胸膛,老師那會說話的眼睛又開始說話了,好像在說:“你既然知道了答案,就應該把它說出來。”又好像在說:“大膽舉起你的手吧!說錯了沒關係,我不會怪你的。”

我慢慢地舉起了我的手,我的手依然在顫抖,老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的,站了起來,卻說不出一個字,我的心緊張得要跳出來了。我能行!這句話迴盪在我的耳邊,我鼓起勇氣,流利地說出了答案,老師表揚了我。我說出了正確的答案,我發言了,成功了,此時此刻我激動不已,心情久久不能平靜。

生活中總會遇到挫折,只有揚起信心的風帆,才能駛向成功的港灣,纔會嚐到成功的喜悅。

我的成功作文11

成功的滋味在於興奮;成功的滋味在於愉悅;成功的滋味在於勝利。

——題記

上個星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的春季運動會。開幕儀式非常的隆重。等校長宣佈開幕式結束後,整個運動會都沸騰了起來。

首先是一百米和二百米短跑比賽,然後是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。

第一個項目就是一百米短跑。哎!我怎麼這麼倒黴啊!

我們都站在了賽場上。我此時此刻的心情是又激動又興奮。當裁判員吹起了口哨,說了預備,我已經準備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去,其他人都在開始跑。而我的腳突然打滑了,結果比人落了好幾米。我自己對自己說:沒關係。

當其他人都到了終點,而我是在賽場上的最後一位。頓時,我的眼睛就流出了眼淚。我剛纔的意志去哪了,我知道我沒有給班級爭分數。同學們都在安慰我“沒關係,不就是那幾個分數嗎?你不是還有一個跳高嗎,你可以參加好這個項目就可以爲班級爭更多的分數呀。”

我聽了同學們的安慰。於是,我把眼淚擦乾淨,又喝了一大口水,開始去跳高。我的同學們都來看我跳高,都來給我加油打氣。

我看着那又粗又壯的杆子,心裏還是有點怕怕的。心想:那個杆子會不會把我的腿給弄傷了呀?我心裏想到這個問題就不敢上前跳。同學們鼓勵着我。於是我鼓起勁心,把心先平靜下來,又喝了一口水壓了壓緊張,又活動了腿。當時我的腿是軟的,連站都站不穩了,不過現在好多了。

裁判員說“開始”我就一個勁的往前跑,然後把我腿上的勁都使出來,一個勁的往上跳,沒想到我竟然過了。

又挑戰比上一次還高的米數。我還有信心,我還能跳過去。真的,真的`跳過去了!

有信心才充滿希望!

這場運動會,我品嚐了成功的滋味!

我的成功作文12

窗外,陽光明媚,花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子,射到我的書桌上。

我的嘴角揚起一絲微笑,稍稍將面前的一本習題冊挪動了寸許。剛剛,我運用自已的所學解開了數道之前不會的難題,頗有收穫,因此纔有這樣的心情。我再次提筆,全身心地投入到解題的樂趣中去。

又解了幾題後,我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度,添輔助線,列方程,卻處處碰壁。便又嘗試着在腦海中尋找與此題相似的模型,誰知苦苦尋覓之後,竟一無所獲。我的內心開始焦躁起來,先前的好心情早已消失得無影無蹤。

窗外的太陽被陰霾所籠罩,沒有了陽光的照射,屋內顯得尤爲昏暗。

我點亮檯燈,繼續苦苦思索。一道閃電劃過天際,隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收穫。聽着屋外的狂風暴雨,我漸漸地萌生了放棄的念頭,神智模糊起來,腦袋慢慢向書桌上傾倒

“轟隆!”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現在耳畔:“不努力,不勞動,收穫豈能自來?”我恍然大悟,抓起筆,在草稿紙上反覆演算。經過數次的嘗試與失敗,我終於把握住了此題的關鍵。手中的筆因激動而搖晃不已,汗珠不停在臉上、手上泌出。最後,我顫抖着寫完了那道幾何題的最後一步。我成功了!我解出了那道題!

窗外的風雨聲漸漸變小,最後終於停歇了。太陽從厚厚的雲層後露出頭來,剎那間,金光普照,所有的陰霾都被驅散。我關掉檯燈打開窗,一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上,那花也顯得加鮮豔。

那一刻,我收穫了成功的喜悅。

我的成功作文13

做任何事情都有成功,也有失敗;成功來源於勤奮,失敗來源於懶惰。就在前年的暑假我成功了。

那年暑假,天上的太陽火辣辣的,我腦子裏一咕嚕冒上來一個想法——去游泳,可是我不會游泳,怎麼辦?媽媽提示說:“去游泳場跟教練學,這樣既可以解暑,又能學到一門技能。”

第二天一大早,媽媽帶着我直奔警校游泳場,給我買了泳衣與泳鏡,還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以後,教練將我帶到1米2水池裏,讓我與兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

教練說:“第一節課我們學憋氣,現在大家將泳鏡戴上,準備下水憋氣。”教練剛說完,我們就齊刷刷地將泳鏡戴上。“預備下水。”教練大呼一聲,我們又快速地將頭鑽入水中,時間一分一秒地過去了,我們都忍不住將頭探出水面。教練說:“你們的憋氣能力都很強,所以這一關你們通關了。”我們高興地跳了起來。

教練說:“第二節課我們學打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說邊抓住浮板做示範,“看清楚了嗎?你們開始練習吧。”我們點點頭,然後我們也抓着浮板開始練習了。經過了三天的去勤奮練習,我們終於通關了。

教練說:“第三節課我們學擺手,擺手有四個動作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教練也做了幾次示範。然後我們就開始練習了。四天以後,我就可以像小魚兒一樣在水裏自由自在地遊了。

學游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們,只要勤奮練習,不要懶惰,就可以獲得成功。

我的成功作文14

週末,我寫完作業,在屋裏悶得不行,決定叫上媽媽陪我去廣場上學輪滑。

這裏人山人海,到處都是輪滑愛好者。有的人在換輪滑,有的在成羣結隊地速滑,還有的在教初出茅廬的輪滑者……熱鬧非凡。看着別人滑得那麼開心,心裏直癢癢。我迫不及待地穿上了鞋,戰戰兢兢地站起來,剛想走一步,只聽“哎喲”一聲,我摔了一個“大馬趴”,疼得我咬牙切齒。我把褲子翻開,看見膝蓋上摔了一個口子,媽媽卻笑得前仰後翻,還冷嘲熱諷地說什麼“你是豬嗎?”之類的話來刺激我。我爬了起來,火冒三丈地回家了。

回到家,我坐在沙發上生着悶氣。早知道輪滑這麼難,我就不去丟人現眼了,可轉念一想,難道這麼一件小事就把我打敗了嗎?我不甘心,決定下午繼續練習。

這次我做好了全副武裝,戴上護膝、護腕和帽子。練習之前,媽媽對我說:“身體要儘量向前傾,眼睛向前看,兩腿彎曲用力,兩臂左右伸開以維持平衡,雙腳向前外滑出最大弧線時迅速收回來。”我照着媽媽說的話做,可還是老摔跤,我心急如焚。“失敗乃成功之母。”媽媽鼓勵我說:“你一定能成功的。”我拍拍身上的灰塵,打起精神,慢慢地站起來繼續練習。五分鐘過去了,我搖搖晃晃的,像一隻笨笨的小企鵝;三十分鐘過去了,我可以哆哆嗦嗦地慢慢滑行了;一個小時過去了,我終於可以健步如飛了。成功了!我高興得一蹦三尺高,身上的痛也拋到九霄雲外去了。

這次的成功,讓我懂得,萬事開頭難,不論是誰,幹什麼事,並不是一開始就那麼順暢,總會遇到這樣或那樣的挫折,必須頂住各種壓力,通過不懈的努力,就能取得最後的成功。

我的成功作文15

成功的第一次,讓人感到生命的開始;成功的第一次,讓人感到人生的喜悅;成功的第一次,讓人感到心中的欣慰;成功的第一次,使人更有自信、更有信心去挑戰下一次的比賽。我成功的第一次自然是我第一次拿獎的時候,是讀小學的一年,我也不記得是在幾年級了。但是在拿獎的那一個時刻我是永遠也忘不了的。老師在班上宣佈獲獎同學名單時,也有我的名字,連我自己也感到十分意外。在操場上做完了早操,就輪到校長頒獎了,我知道自己也有份,心情十分緊張,心“撲通、撲通......前所未有的笑容,快步走向升旗臺,這是我第一次拿獎,所以走的特別快,不用一會兒功夫,就已經站在升旗臺的面前了。我立正地站着,雖然面對着全校這麼點,自信一點。所以,我昂起頭,望着全體同學,在心裏告訴自己:我這次能夠拿獎,我下一次也一定能再拿獎,一定要有自信。

當校長頒發獎品給我時侯,我恭恭敬敬地向校長行了個禮,也是表現的最有自信的一個。全部鼓起掌來,聽着這些鼓勵的掌聲,我覺得比任何一種音樂都要好聽;比任何一種鼓勵的話還要管用。我覺得能站在這裏領獎是一份光榮、榮耀,得到一種比任何東西都要貴重的掌聲,這種掌聲包含着激勵、羨慕、競爭,是來得不易的,所以我也十分珍惜那十幾妙的光陰,雖然它很短暫,一會兒就過去了,但讓我從中體會到不少的東西,決心要爭取機會再一次在這裏領獎。獎品雖然只是一張獎狀和一個筆記本,但是卻是我很受鼓勵,也會告訴自己下一次,再下一次都要爭取機會在臺上領獎。成功的第一次,當然感到很高興,但是,往往每次成功的背後有充滿了危機。我要告訴自己:不要放棄。“堅持就是勝利”!

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