【精華】勵志演講稿彙總7篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
一份工作，一種專長，一項本業，做得好，都少不了一樣東西：專注力。只要你耐得住寂寞，加以時日，會有很多機會。
我曾經帶過一個下屬，出身名校，英語八級，聰明，能幹，學習能力強，對很多新事物和新知識保有濃厚的興趣。我招他入公司的時候，他畢業尚不足一年，已經連續跳過兩家公司了。當時，我覺得他可能不會很穩定，但實在是太愛才了，所以就將他留了下來，放在了工程師的位置上。
果不其然，他幹了不到五個月，就提出了辭職。臨離開前，因爲覺得我對他還不錯，教了他不少東西，所以向我坦露心跡。他說，他覺得在以前待過的公司裏，他的素質、能力都不差，在一些水平比自己低的人手下幹活，心有不甘，所以不斷尋找新的機會。這次來，以爲能很快升任主管，但幾個月觀察下來，他的上司們都很穩定，離職的可能性很小。而我給他增設與主管同職位的可能性幾乎沒有，所以，不如及早離開，領覓新路。
我說：以你六個月的表現來看，你的成長速度已經算很快了，只要堅持下去，以後一定能獨當一面。但是，現在還不是時候。畢竟，專業這東西，不是大學裏學過，理論上知道就行的，還需要在實際操作中慢慢沉澱才行。有些東西，你只有經歷過，失敗過，成功過，才能從更深層面理解。現在，很多東西你都還沒有經歷過，就想去做主管，太急於求成了些。只要你耐得住寂寞，加以時日，會有很多機會。
但他實在等不了了。他感謝我對他的信任與坦白，但他認爲另外的路更好走。於是，就這樣，毅然決然離去。我覺得很惋惜。但既然這是他的選擇，我只有尊重他，併爲他祝福。
離開後，他時不時會打個電話給我。在斷斷續續的通話中，我聽到他的行蹤飄忽不斷，足跡幾乎遍及了珠三角的大部分角落。在電話中，他時有抱怨世事之不公，上司有眼不識英才。但更多的，是對新公司新職位的渴望。聽他不斷輾轉的消息，有時候我也忍不住問自己一下：難道是我老了，觀念太陳舊，太沒有衝勁了？但很快，我又搖頭。
三年後，我離開原公司，去了新公司。這家新公司成長很快，員工膨脹得很快。在我接手後，短短半年不到的時間裏，我所管轄的部門由50人，迅速增加到400人。如此一來，管理和培訓都變成了很大的挑戰，一些重要崗位上，人才更是變得奇缺。那時候，實驗室進口了很多儀器，原實驗室負責人開不動設備，因壓力太大，申請辭職。我在部門內選了好久，選不出繼任人選，而行政部，也很久找不到合適人選。正在焦灼中，我忽然想到了三年前辭職的那位下屬。我覺得他是塊璞玉，只是缺乏雕琢，也許，經歷過這樣一段歷程，能成長突破也說不定。於是打電話給他，他聽了很激動，立即就答應過來了。
在這份新職位上，他乾得很投入，進步速度很快。他每日伏案翻譯資料到深夜，白天不停調整測試程序。不久，實驗室所有設備都有序地開動了。而後，他又對所有的作業文件進行了梳理，重新進行了修改，增訂。他的勤奮和用功，也引起了同事們的注意，都對他稱讚有加。有那麼一段時間，我覺得，也許給他這麼一個寬鬆的環境，提供一個讓他充分發揮才華與幹勁的崗位，他可能會真正超越，躍升到一個全新的層次去。
但是，好景還是沒能持續太久。入職的同事，甚至那些條件跟比他差很多的人，如今，好多都已經在這個行業中展露頭角，完全躍升到另外一個層次去了，而他卻還在爲十年前最初想實現的夢打拼。真是可惜了。
趁着青春好年華，好好經歷，好好爭取，好好成長，我贊成。但是，我們也得明白另外一件事情：光有機會是不夠的，還要懂得捨棄。某些看似更好的機會，更大的權，更多的利，其實並不像看起來那麼美好。甚至有很多陷阱。很多人之所以碌碌無爲，是因爲缺少才華，沒有機會。而我這位老下屬則恰好相反，因爲其在智力與學歷上的先天條件，所面臨的問題是：機會太多。結果，機會變成了他的災難。一個個很好的機會，要麼沒能把握住，要麼沒能堅持住。更可惜的是，當一個個機會擺在他面前，沒被好好善用之後，又變成了一個個機會泡沫，而他就這樣，淪成了機會孤兒反而失去了成長機會。
一份工作，一種專長，一項本業，做得好，都少不了一樣東西：專注力。所謂專注力，就是在工作上，事業上，生意上，能心無旁騖，全身心投入。一件事情，只有全身心投入去做了，才能超越常人，能別人之不能。所謂臺上十分鐘，臺下十年功；別隻看到別人拋頭露面的風光，也要明白，在臺下，另有你不曾看見過的十年孤寂、隱忍、修煉、磨鍊，以及堅持。
勵志演講稿 篇2
非常感謝同學們選擇新東方的課堂，謝謝大家！
大家從全國各地來到新東方，只說明瞭一件事情，就是希望自己的前途更加燦爛。其實我們人生可以選擇的機會不是太多，儘管我們常常發現前面有很多路，但是，選擇就在關鍵的幾個點上。選擇，改變了我們的生命。
我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累，從上小學1+1=2開始，到上高中，上大學，到現在大家學習託福，學習gre，都是在不斷的積累。積累我們的知識，積累我們的考試技能，積累我們的才華，積累我們的智慧，積累我們的判斷能力，認識能力，積累我們的友情，愛情，以及未來的社會資源，人脈關係。所有這些都是爲了一個目標，就是我們要做的第二件事情，不斷改變我們的生活。我們一生中能夠改變我們生活的機會不是很多，比如從小學到中學，除了學習不可能有太多的改變，惟一能夠改變的是通過努力學習選擇好的大學。到了大學，也不可能有太多的改變。在大學畢業時選擇工作、考研還是出國又是一次改變。從國內走到國外留學，一定是改變自己生命的機會，是看到另外一個不同世界的重要時刻。
在我的生命中能改變命運的機會也就兩次，第一次是從農村走向城市，爲了高考，通過自己連續三年的奮鬥，走進了北京大學。第二次機會是來自於我的失敗，因爲我的出國計劃失敗了，所以從北大出來，辭職做了新東方。
有時候機會隱藏在失敗中間，有時候機會隱藏在痛苦中間，有時候機會隱藏在你不得不走下去的路中間，但是隻要你去尋找，總是會找到。當我自己感覺路走到盡頭的時候，發現其實路到了盡頭，生命並沒有到盡頭。有的時候路是拐彎的，比如說我出國沒有成功，但是我左邊一拐，右邊一拐，發現了另一條路，新東方就出現了。有的時候儘管沒有了路，但是因爲我們有腳，所以可以踏着我們腳下的土地，把它變成我們的道路。
有三句話，我自己每天都在問自己有沒有做到。叫做“有人愛，有事做，有所期待”，語言很簡單，但是要做到，其實不容易。所謂“有人愛”，比如說我們的父母愛我們，我們會很開心，因爲家中自有溫馨。我們的男朋友愛我們，我們會感到很溫暖，我們的女朋友愛我們，我們會感到很沉醉，這都是愛的表現。但我更願意把“有人愛”理解爲“有人被你愛”，就是你能夠積極主動地愛人。沒有人願意把冰塊放在手裏太久，因爲它太寒冷了。有時候我們會抱怨這個世界太冷漠，這個世界是冷淡的，這個世界沒有人關心你，其實是我們沒有想到，我們可能本身是冷漠的，所以這個世界纔會冷漠。
大家都知道，你是什麼樣的，你眼中看到的世界就是什麼樣的。就算你是個火爐，但是在冬天不生火，也沒有人圍着你轉，因爲你不能給人溫暖。任何一個火爐，只要在冬天生起火來，就有人圍着你烤火。所以，如果我們把自己的熱情散發出來，就能夠影響周圍的人，把我們的愛，或把我們願意幫助別人的心情散發出來就能夠影響到周圍很多的人。新東方就是這麼激發起來的。我發現人是有能量的，這個能量你看不見，摸不着，有人會散發負面能量，有人會散發正面能量，一個散發正面能量的人一定是非常積極的人。有這樣一個統計數據，一般的人都是在不積極和不消極的生活狀態中生存，這個人羣的百分比佔到了80%。有積極心態的人則只有20%，而世界上這20%的人羣，佔據了世界上80%的資源。但是如果你每天都在思考怎樣更加積極的面對社會，解決問題，你就會生活在5%的領導階層中間。
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是108號，請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓着勁往前走着。
終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
大家想一想，就這麼一個故事，粗看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。
在座的各位都是我們＊＊縣的建設者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作，成爲建設封丘、發展＊＊的合格人材。讓我們爲這個目標而
努力奮鬥吧！ 謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
如果十年後，你與一位已經十年沒見的老朋友偶然相遇，並遞給了對方一張名片，請問你最希望這張名片上有些什麼內容？名片上的職務或稱呼是什麼？這張名片上的什麼工作內容吸引着你呢？
可能上面的那些問題你從未認真想過。那麼現在，假設我們一起坐在時光隧道機裏，來到十年後的世界，也就是公元20xx年的世界。在那時，你會在哪家公司、哪個崗位、什麼位置、做着什麼樣的工作呢？
認真地思考一下這些問題，它將告訴你很多東西，正如著名企業家孫正義所說的：“只在近處看的時候會感到頭暈目眩，無法看清變化的方向。但是，當遠望的時候就能看得一清二楚了。”
如果有這樣一個鏡頭：某一天，在一次聚會上你偶然遇到你的老闆，他不經意間問你：“公司打算在西藏新設一個辦事處，你有意去當主任嗎？”對於你來說，最不好的回答就是“我想一想再向您彙報吧”。爲什麼說這種回答最糟糕呢？因爲老闆的真正意思有可能是“你去吧，明白了嗎？”這是一種詢問式的命令。但是，按照過去的計劃經濟時代通常的方式回答“是的'，我服從安排，堅決完成任務！”現在看來可能就有點不合時宜了，因爲很有可能你的實際情況並不允許你這樣做。如果家裏有臥牀治病的雙親，那麼說不定就很難盡孝道了；如果你對高原氣候有生理上的適應困難，那麼身體的損失可就遠遠大於升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那麼這個決定將影響到你的家庭關係。我們並非反對員工爲公司做一定的自我奉獻和自我犧牲，而是說，在市場經濟條件下，個人與公司之間的利益平衡，將會促進雙方的和諧共處和長遠發展。如果過於偏向於某一方，那麼都會造成公司或個人短期和長期的傷害，最終只會兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去，因爲……”或者“我不能去，因爲……”。歡迎添加我官方QQ：3429
也許剛好有另外一個年輕小夥條件符合而又正迫不及待地想得到這個機會呢。總之，老闆也是人，他會做全盤的考慮。但是有一點是無庸置疑的，那就是，無論如何，他會信賴以充分的理由自信地回答的員工。平常沒有思考過職場戰略目標的人，沒有對未來有比較清晰規劃的人，很有可能就會在這次選擇中失去主動，而任人左右了。
當拿破崙還是一個少尉的時候，工作之餘，他的同伴們便開始尋歡作樂，他卻在埋頭讀書，如飢似渴地讀着那些對他的將來有用的東西：大炮的原理和歷史、戰爭、哲學、文化、法律、天文、地理、氣象學等等。拿破崙知道自己將要乘上人生哪班車，爲此要作什麼準備。我們未必都要成爲拿破崙，但一定都想創造美好的生活，那麼從現在就開始準備吧。
十年後的自己，十年後你若看見：成功就在每一天的努力裏
想一想，假如十年後你要成爲一個歌星，當然我們不排除有一夜成名的，但大部分的人還是經過一番努力一步步達成的，那麼我們現在就把這個目標倒算回來：要想完成十年後的目標，首先，五年後，你至少應該做到什麼程度？是不是至少該有一張唱片在市場上很受歡迎；如果第五年你有一張唱片在市場上受歡迎，那麼你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品開始錄音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲，排練就位準備好了；你六個月後，至少一定要把那些沒有完成的作品修飾好，讓你自己可以逐一篩選；你的下一個月至少要把你目前手邊的曲子完工；你的下個星期要先列出整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下個星期的任務你清楚了，那麼，今天該幹什麼，明天該幹什麼？你是不是已經成竹在胸了？
當然，並不是每一個人都想要成爲明星。但是請記住，無論你的理想多麼宏偉，成功卻一定孕育在每一天的努力裏。
勵志演講稿 篇5
人，從出生開始，就擺脫不了責任的“束縛”。工人有生產的責任，醫生有救死扶傷的責任。身爲“人民公僕”，爲人民服務是第一責任，這是業務指導科王欒斌經常說的話。正是這種責任指引着他爲工商工作奮鬥了25年，並且始終戰鬥在第一線，直接與企業面對面;始終以服務企業爲宗旨，以幫助企業解決實際問題爲追求，不計名利，不求回報。
一、把責任作爲一種信念去追求。
責任是一張網，維繫着人與社會的關係，每個人盡到了責任，社會就會和諧穩定。王欒斌現在註冊大廳負責企業核名工作，平均每天覈准五、六十個企業名稱，再加上重名的、未覈准的，每天要接待企業辦事人員百餘名。對待企業辦事人員，他總是把爲人民服務、爲企業服務的責任作爲一種信念去追求。因此，在每次接待諮詢、受理業務時，始終能夠把政策說清、手續講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口爲“和諧窗口”。
二、把責任作爲一種理想去追求。
每個人或許有着不同的理想，理想也是人們美好的嚮往。把責任作爲一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收穫的是快樂。當教師把學生送入重點學校，他是快樂的;同樣，每爲企業做一件事、解決一個難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱覈准工作中，經常有縣裏的企業前來核名，由於道途較遠，趕來時經常就快下班了。針對這種情況，王欒斌給自己定了一條規定，只要是縣裏來辦事的企業，就是到了下班時間，也要把事情辦完，不能讓企業白跑。每當一天工作結束，拖着疲倦的身體回家時，他總愛用一句話總結一天的工作，那就是：“累並快樂着”。
三、把責任作爲一種意志去追求。
盡責任就要嚴於律己，寬以待人，責任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在爲企業服務中，總愛找自身的不足，哪個事情沒做好，哪個問題沒解釋清，哪項工作需要改進。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是隻找自身的問題，從不找企業的毛病。
他還把不放棄責任當成對意志品質的鍛鍊。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發住院治療。由於單位人員緊，爲了不耽誤工作，他就白天堅持盯大廳，晚上到醫院照顧病人。上班時，他始終堅持“不能將個人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地爲企業解釋問題、辦理手續、熱情服務。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅持一週後，他感到渾身痠痛，在自知感冒侵襲後，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關，硬挺了過來，沒有請一天假，沒有給其他人增加任何負擔。正是他的這種責任意識給了他力量。
他所從事的名稱覈准工作看似簡單但涉及面廣。爲了能更好的完成工作，他苦鑽業務，虛心請教，多學知識，力爭用熟練的業務知識爲企業服好務;用熟練的業務知識提高辦事效率，而這正是他的責任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動力。
勵志感人故事演講稿:
5月12日，雖離現在已經有2個多月了，但相信每一箇中國人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天，它凝聚了13億中國人的心;那一天，它引發了多少感人的事蹟。
鏡頭一——一個堅強好學的女孩
你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來自於一個被壓在廢墟下的女孩。她正打着手電筒忘情地讀書，忘記了危險，忘記了孤獨，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神，同時以在召喚着生的希望。
她的臨危不懼，她的從容鎮定，她的堅持頑強，無不顯示着中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上，我們看到了美妙的未來。
鏡頭二——一位無私奉獻的老師
……還有四位同學已沒辦法衝出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他雙臂張開着趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護着四個學生……
當地震災難突然襲來時，譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一髮之際，他首先想到了學生，他毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛，用血肉爲學生築起一道永生的長城，用自己的行動，爲學生上了最深刻的一課。
鏡頭三——一位救人心切的戰士
他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請求，大聲喊道：“裏面還有人，讓我再去救一個，我還能救一個!”因爲強烈的餘震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個典範，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、捨身忘死的戰士啊，又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的溫暖。
災難是短暫的，但精神卻是永恆的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染，在遇到難題時，心中有着頑強不倒的精神支持着我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶着這經典創造美好的未來吧!
勵志演講稿 篇6
在我發言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。
之前，我一直都認爲我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以爲有些事，於自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不爲讓別人看，只爲讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以爲是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以擡頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量爲本，堅持一切爲了學生，一切爲了質量，努力爲全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。
勵志演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（3）班的李義博。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字！
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，爲學校添光彩。 謝謝大家！
