有關高三勵志演講稿模板合集6篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的高三勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

高三勵志演講稿 篇1

1、學中進，搏中勝

2、用勤勞堅持，換春華秋實

3、自重自信，自強不息

4、拼搏創造奇蹟，奮鬥書寫輝煌

5、創最好的班級，做最好的自己

6、嚴謹代替鬆散，行動代替願望

7、勤奮樂學，團結拼搏

8、團結緊張，拼搏進取

9、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好

10、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功

11、我自律我自信，不放棄能成功

12、自信自律，求實創新

13、良心無愧信心無畏，恆心無敵青春無悔

14、文明高雅，樂學善思

15、把握現在，決戰今天

16、戰勝自我不服輸，高考場上顯身手

17、我自信我出色，我努力我成功

18、用線條和色彩，繪人生最輝煌

19、班榮我容，班恥我恥。

20、機遇偏愛有準備的頭腦

21、成功垂青奮鬥之人。

22、乾淨，安靜，團結，精進。

23、冬天來了，春天還會遠嗎？

24、大膽挑戰，世界總會讓步。

25、同舟共濟，劈浪向前。

26、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

27、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

28、讀健康有益之書，做奮發向上之人。

29、壯底氣樹正氣

30、講和氣育靈氣

31、刻苦勤奮，嚴格自律

32、寧靜致遠，厚積薄發

33、勇於進取，敢於創新

34、同心合力，創造輝煌

35、博學篤行，自強不息

36、飲水思源，愛國榮校

37、相信自己，戰勝自己

38、認真做事，坦蕩爲人

39、勤學樂思，奮發向上

40、和諧競爭，拼搏超越

41、刻苦求學，踏實做人

42、樂學苦思，敏銳創新

43、勤奮學習，頑強拼搏

44、文明高雅，樂學善思

45、文明勤奮，競爭超越

46、深思樂學，團結進取

47、勤學守紀，踏實嚴謹

48、開拓創新，爭優進取

49、人貴知足，唯學不然

50、人功不竭，天巧不傳

51、文明友愛，求學拼搏

52、勤學樂思，奮發向上

53、強班強校，校榮我榮

54、積極人生，全力以赴

55、嚴實活新，勤奮進取

56、播種行爲，收穫命運

57、溫馨家園，陽光沙場

58、直面挑戰，暢享成長

59、愉快學習，健康成長

60、不到終點，永不放棄

61、愉快學習，健康成長

62、我不是最好的，但卻是唯一的向前衝，讓我們與衆不同。

63、體驗成長過程，享受生命快樂。

64、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創造奇蹟。

65、己所不欲，勿施於人。

66、自信自律自尊自強。

67、學奧運精神，奪高考金牌。

68、我成功因爲我努力，我努力因爲我自信。

69、和諧競爭拼搏超越。

70、信心決定一切，細節決定成敗。

71、知識改變命運，努力改變結果。

72、探索智慧啓迪人生。

73、人格自尊，行爲自律，學習自主，生活自理。

74、用所有熱情換回時間讓青春烈火燃燒永恆。

75、信心無畏良心無愧青春無悔。

76、讓今天的自己勝過昨天的自己。

77、不比智力比努力不比起點比進步。

78、讓世界因我而精彩。

79、一心讀遍聖賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我遊，三堂二課皆用功，一生前程始於此。

80、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

81、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。

82、摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

83、天助自助者，你要你就能。

84、搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

85、不爲失敗找藉口，要爲成功找方法。

86、惜光陰百日猶短，看衆志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰爲爭鋒？！

87、爲五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？

88、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

89、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

90、辛苦一年，收益一生。

91、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

92、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

93、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

94、理想是力量的泉源智慧的搖籃衝鋒的戰旗斬棘的利劍。

95、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

96、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

97、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

高三勵志演講稿 篇2

同學們：

今天，在距離高考——天的時刻，我們在這裏隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最後——天的複習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。

高三這最後——天，是一個人一生最關鍵的——天，在某種程度上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人未來的生活質量，決定着一個人高中學習的最終效果，決定着一個教師三年奮鬥最後收穫什麼樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以擡頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路！

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥——天，同生共長——天。

學校號召，全校上下要以質量爲本，堅持一切爲了學生，一切爲了質量，努力爲全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後——天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇3

當我們生長在祖國大地的每一個角落，懷揣着對未來的夢想不斷前行的時候，也許我們並沒有意識到，我們每一個人哪怕只是一點小小的美好渴望，都在一點一滴地改善着祖國的未來。渴望祖國變得更加富強，渴望有一個美好的家庭，渴望有一份好的工作，渴望第二天見到路人會看到一張甜甜的笑臉，渴望街角的流浪狗能有一個安樂的窩……當所有的渴望彙集在一起，就如同小水滴注入溪流，溪流再匯入江河，江河最終奔涌向大海，那就是我們整個社會的夢想。如同習說的：“中國夢是我們的。”我們每一個人爲了夢想的努力，都在一點一點爲壯大我們的祖國做出貢獻。

小時候的夢想很簡單，打打鬧鬧玩一場遊戲，能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下，或者能有一口好吃的東西就能使得心裏瞬間甜美起來。大一些的時候，駐足校園這片美好的天地，我時常向往着能到一個更加美好的天地裏去綻放自己的青春，度過自己一生中最美的年華。在我最愛做夢的那些日子裏，一次又一次地邁下家門前那道長長的土坡，再轉上一條彎彎的山樑，流着汗水面對微笑地走完腳下的路程。而那時候，伴隨着我的是媽媽遠望的目光，和爸爸在屋內留下的一聲嘆息。

也許我並不是個出色的孩子，14歲的時候我靠在爸爸的懷裏，抱着他已顯瘦削的脊背撒嬌說，自己一定能考上一所很好的高中。然而，當20歲的時候我還在縣城高中那一方天地裏徘徊的時候，早已經忘記了當時的豪言壯語和對父親許下的諾言。我的學習生涯在初中即將畢業的時候出現了嚴重的危機，那一刻我終於爲自己曾經的放縱付出了代價，在之後的求學之路中，我開始面對從所未有的艱辛。媽媽留着淚水罵出一聲不爭氣的時候，爸爸只是沉默，抽根菸之後他會走出家門。

在我繼續讀書的日子裏，爸爸的腳步走得越來越遠，起始他只是在附近的鎮上找些零散的活做，可是當生活的負重越來越沉，他只能走向更遠的地方，用更多的汗水來換取養家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年，媽媽生了一場大病，爸爸肩上的擔子壓得他喘不過氣來，在媽媽好起來之前他很少說話。那是我度過的最艱難的歲月，也是我最快成長的歲月，再次走向課堂，我深深地體會到一種責任，開始明白了怎麼樣才能回報這些摯愛自己的人。又一次見到爸爸，看着他臉頰上溝壑一般驚心動魄的皺紋，心裏尖銳的一陣刺痛，那一個剎那我終於刻骨銘心地懂得了什麼叫做疼惜。20xx經典勵志文章範文

一個人最美好的年華，不是青春的歡樂，而是成長。因爲成長，所有經歷過的一切纔有了意義。我被寧夏建設職業技術學院錄取的這個暑假，媽媽的病早已經大好，在家裏休養，能夠鍛鍊身體，能夠去跳她喜歡的廣場舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容，美麗的姐姐有了好的歸宿，善良的哥哥也即將大學畢業，有他自己的目標和事業。一切都朝着良好的方向運行，我爲家裏人的生活慢慢好起來和充滿意義而感到欣慰，因爲懂得了，所以我珍惜這一切。

人生是細水長流的行走，美好在前方，希望在人間。現在，我的夢想很簡單，一是學習，二是父母，三是未來。我希望在寧夏建設職業技術學院創造的良好環境裏，不虛度自己的年華，紮實學習專業知識，爲以後找工作打好基礎;多讀讀各方面的書籍，豐富自己的見識;業餘時間做做兼職，補貼生活;能夠拿到獎學金和助學金。我更希望，通過自己的努力，讓父母的生活過得快樂一點，過得舒服一點。我要讓自己多關心他們，多理解他們，多支持他們，閒了的時候多打打電話，回到家裏做做家務，給他們洗洗衣服，用自己掙的錢給他們買穿的買吃的，等以後自己能賺大錢了他們就不用再那麼辛苦。我還希望，自己的未來能有一份感興趣的工作，將興趣和事業結合起來，在一個小小的崗位上同時實現個人價值和社會價值;有一個屬於自己的幸福家庭，一家人和和睦睦、快快樂樂。

有夢想，貴在堅持，貴在腳踏實地。1993年，20出頭的唐果和妻子蔣培翠離開家鄉華鎣市遠赴雲南一家建築公司打工的時候，也許從未想過他們會對家鄉有今天捐建69套別墅，讓父老鄉親告別低矮簡陋的土坯房的巨大回報。他們切切實實從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起，再到施工技術、項目經理、獨立承包工程，直至最後創建自己的公司，一步一步走來終於實現了自身的最大價值，並對社會做出了豐厚的回報。

因此，爲了實現自身的夢想，我要堅持從一點一滴做起。每一件細小的事情都要儘自己最大的努力做到最好，每一個簡單的目標都要付出巨大的熱情去努力達到。在認識不足、不斷改善的基礎上，一個腳印一個腳印地向着更遠大的目標前進。20xx經典勵志文章範文

還要由做人做起。做一個樂觀善良的人，對生活充滿信心，不氣餒，不放棄，對人真誠熱情，學會寬容，學會諒解;做一個誠實守信的人，讓誠實守信紮根於心靈;做一個助人爲樂的人，在幫助他人的過程中獲得最大的滿足;做一個關心社會的人，不是隻侷限於自己所在的小小天地，而是把目光投向更廣闊的社會。

我相信，每個人能夠做好自己，就已經是對社會最大的貢獻，就像評論文章說的：“你所站立的地方，就是中國。每個人、每個細節的點滴改善，都意味着更好的未來。”小小的夢想，也能做出大的貢獻。

高三勵志演講稿 篇4

六月，驕陽似火；六月，戰鼓轟鳴；六月，出征的號角再次響起！此刻站在這裏的我們，不再是當日爲行將出戰的學長學姐們搖旗助威的熱情觀衆，而是一千多個站在高三新起點爲xxxx年高考亮劍出擊的高三學子！今日，我們接過了高考的戰旗，開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰役！

是的，高三，我們來了！它不再是空想，不再是若即若離，它就在現在！高三的同學們，請深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮鬥的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將面臨着巨大的挑戰：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經歷無數次的考試來推動我們進步，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅韌不屈的品格。

所以，從此刻起，我們該堅決地告別過去，全副武裝地進入備戰狀態。我們再沒有時間閒庭信步，陶醉於過去的成績裏，爲自己的點滴成功欣喜滿足；我們再沒有理由消磨時間，躲避在自卑的陰影中，爲自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上，我們要做一個嶄新的自己。

高三了，我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什麼不可能，就怕我們自己先膽怯了，那樣的話，即便是可能也將淪爲不可能。同學們，無論你現在的成績怎樣，你都必須面對這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。所以，請少一點抱怨，多一份自信。堅信無論有多少高山，我們必將征服它，繼續向前；無論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。

高三了，我們要更加明確我們的目標。因爲沒有策劃的高三，就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標，爲自己設置理想學府，更要定好每一步的目標，爲自己的前行掃除障礙。進入高三，迎接我們的將會是繁重的學業，頻繁的考試，我們要把目標細化到每一次考試，每一門學科。給自己壓力，也給自己動力。既然“一切皆有可能”，何不嘗試着“讓改變發生”？

同學們，行動起來吧！高三了，我們要盡我們最大的努力！“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始，讓我們用嶄新的力量，用創造奇蹟的熱情，用堅不可摧的鬥志，克服一切來自外界和內心深處的阻力，咬緊牙關，背水一戰！有位哲學家說過，過去屬於死神，未來屬於自己。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺把握自己的每一天，無悔於自己的青春。

同學們，高三雖苦，但你們並不孤單。在接下來一年的時間裏，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右；你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役；還有我們，xx屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心爲你們的高考之劍淬火。請記住，你們的進步，是我們最大的快樂！我們永遠是你高考備考中堅強的後盾！ 讓我們攜起手來，共創xxxx高考傳奇！

高三勵志演講稿 篇5

老師、同學們：下午好！

學校、年級領導要我今天在這裏發言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗，但我不認爲這是一個輕鬆的任務。爲此，我度過了一個忙碌而充實的週末。（怎麼沒有掌聲？）我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，並在聽的同時積極參與互動，一定會有收穫。

我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法>勤奮，狀態>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那麼究竟如何調整好狀態？這肯定是大家最關注的話題。

經常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何祕訣？”

我以爲，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特徵：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張（過於緊張、過於放鬆都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神振奮，鬥志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過於緊張、過於放鬆都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閒庭信步。臨考前幾天，也不能過度放鬆，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。

我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點？大家想知道嗎？（既然想知道，怎麼沒有掌聲？）

1、心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨（請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意爲自己心中的宏偉目標而奮鬥。建議大家：從今天起，帶着對母校、對師長的感恩之心去拼搏，儘量欣賞、理解他人。遇見人，看着對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣賞你。”“你好！我真的很感謝你。”（下面請大家每兩位同學一組，面對面大聲說：“你好！我真的很欣賞你。”“你好！我真的很感謝你。”預備，起！）

人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨着時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什麼，我說：“今天有什麼高興事？今天老師表揚你了嗎？”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶着喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心裏對自己說：“今天我又進步了，明天會更好！”

2、快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂，越是不幹事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康（這是有科學依據的），家庭更幸福！因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來！”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺住！”請記住：“每一個成功的背後，都有一個咬緊牙關的靈魂”。

我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家：人靠什麼支撐？精神！莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的後世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎！（請大家聽清楚，然後大聲說一遍）只要精神不垮，辦法總比困難多。（預備，起！）

3、快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的祕訣。（請大家聽清楚）“我成功，是因爲我志在成功！”（預備，起！）。我們是全省3%左右的考生，你怕什麼，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。

沒有夢想，哪來激情？我們要有非常強烈的成功慾望。有的人爲什麼沒有活力？慾望不強烈。請你問自己：你高考成功的慾望強烈嗎？（請聽清楚）不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到（預備，起！）。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！

下面，對大家現階段的複習備考提兩點建議：1，克服浮躁情緒。紮紮實實複習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。複習最忌眼高手低，不願意動筆。我經常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學錯誤地認爲，離高考只有88天了，已定局了。其實88天並不短，大家可以進行2-4輪系統全面的複習。這88天是同學們提升最快的階段，因爲大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化，網絡化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發生奇蹟。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的複習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇蹟，關鍵看你成功的慾望是不是非常強烈，舍不捨得拼命去學。、下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話（我的原創）：（請大家聽清楚，並記住）每一天都意義重大，每一天都會帶來變化！（預備，起！）

上週五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎？

誓詞的題目是：感恩母校創造神話

讓這90天成爲一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成爲我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成爲通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。

我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴於律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯幹、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日裏的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵着人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，並與之爲友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬於我的輝煌！

在未來的90天裏，我將煥發出前所未有的豪情與活力，爲自己如夢般的青蔥歲月，爲心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。爲了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最後，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天裏，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時爲自己12年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號！

最後請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無悔！

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇6

我曾經無數次夢想過，花開時湖邊折枝的人羣裏會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

高一那年，我差點就把自己廢成了一塊鏽鐵。上課時睡覺聊天看漫畫，跟後面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼裏含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學有着多麼爛的文科班——本科上線三人是個什麼概念？更具諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。於是我在大家或無奈或鄙視的目光裏，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事，也許他們是想在我這裏聽到一個傳奇般浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

第一次月考，我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊，12名和120名有什麼區別？至今我還記得那次考了第一的那個女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來，是因爲所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什麼了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學習早是市裏第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任，因爲如果不是她的那席話，如今的我在哪裏都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然後她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人裏的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識裏對她的話不置可否。她繼續說：“我知道有些人自以爲很聰明，看不起那些刻苦的同學，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因爲你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因爲有失敗的風險！你連這一點風險都承擔不起，因爲在你心底，你根本就沒有把握……”後面她又說了什麼我已經想不起來了，我承認當時我是完完全全地懵了，反反覆覆迴盪在腦子裏就只有那麼一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認——她的判斷是正確的。

那晚我在日記裏寫，試試吧，試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人竟然是我自己。

然後，我迎來了那次期待已久的`期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱着書走在回家的路上，茫然地看着人來人往，心裏空空的沒有着落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因爲它關係着我此後的方向和道路選擇。其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結舌了一次。是的，我考了第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什麼事情是不可能的。

後來我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的，只有一個詞：刻苦。我堅守着我的不是方法的方法，也堅守着我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最後一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰還沒有開始。

即便我可以牢牢佔據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠。所有的老師都堅信我將會是學校裏有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念裏，考得最好的文科生，意味着你可以上山大，運氣好點兒的話也許可以上覆旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之爲志願的話。

高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊裏不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平臺。對面是操場，初雪未融，空氣溼冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裏，眼睛靜靜地看着遠遠的天空， 我說了一句話，只說了一句話。對着遠處的天空，我默默在心裏說：“等着吧，我要你見證一個奇蹟。”我知道，這世上的確沒有什麼不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我表現得無比耐心沉穩，踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點就背不下去了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。

呼嘯而至的風捲着漫天的黃沙，在那個北方的春天裏，我們一個個頭髮蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至n模，每根神經都被冷酷無情的現實錘鍊得堅不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風殘月”的詩情，還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節裏，一切敏感纖細都是奢侈，徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨，無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命努力掙扎。逼着自己埋進去，埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風的黑繭——爲的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，乾燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因爲不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因爲怕有什麼會在汪洋恣意般在乾旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個女孩子啊。

踏入考場的時候後我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大隻招一個名額，爲什麼不可能是我？這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。

考完後走在回家的路上，看着依然匆匆的人羣，心裏依然空無着落。眼睛因爲淚霧而模糊，視野裏的東西卻越發清晰。我相信是因爲一切真實的感知都要以淚水和苦痛作爲代價。

事實上我懷念那段日子，並且永遠感激它。不只是因爲在那段時間裏我完成了自己的過渡與兌變，更是因爲那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中，成爲這一生永遠的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，爲了一個認定的目標而奮鬥。當你在若干年後某個悠閒的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅忍和耐力，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重複一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的，是我自己。“沒有不可能”這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。