一個愛讀書的人作文

一個愛讀書的人作文（一）

我們班有一個喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留着齊肩的短髮，戴着一副深度近視鏡，穿着十分樸素。同學們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的小書蟲—付可欣。

每逢下課，同學們找付可欣時，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚着桌子拿着一本書津津有味地品嚐着。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺，一會兒喜笑顏開，讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會衝他搖搖手說：“我還要看書；你們去玩吧”直到上課鈴響了她才戀戀不捨地放下書。

付可欣讀了很多書，什麼《紅日》，《白求恩》等。現在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取着知識來充實自己，真是一個喜歡讀書的人。

在一節品德課上，我們學習年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統一六國的那個年代，並在書上劃出相應年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統一六國的，便不會做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎？

付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼裏。記在心裏。在讀書之星的評比中，大家一致認爲付可欣是個當之無愧的小書童，並且選她來當圖書管理員。

付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我願意同這位“文人”做朋友。

　　一個愛讀書的人作文（二）

我的身邊有一個特別愛看書的人，她就是我的同學周偉光。

她長着一對大眼睛，頭髮長長的，個頭不是很高。但是她有一個智慧的腦袋，因爲她不管在哪個學校，學習都是前三名。

她有一個好習慣，就是特別愛看書。在她看書的時候，無論誰叫她那都是白費力氣，因爲她一看上書，就算天塌下來，她也不知道。

一次課間，老師因爲有事就把中午作業先留了，同學們都在寫作業，只有她在看書。於是我問她：“偉光你爲什麼那麼愛看書呢？”可是她卻沒聽見，還是在那裏目不轉睛的看着那本書。我太生氣了，就大喊了一聲：“周偉光！”可是她還是無動於衷，真是拿她沒辦法。

後來我想出了一個好方法，我拿了一本書放在了她眼前，她的眼睛立刻盯到了那本書。於是我對她說：“看書是好事，可是在你看書的時候，別人叫你總該聽見把。”

她連聲答應，還讓我把書借給她。

其實，跟她說也是白說，下一次一定還是這樣。

這就是我們班的“看書大王”——一個永遠與書相伴的人。

　　一個愛讀書的人作文（三）

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”可是，有多少人在讀書呢？我所在的五年一班裏，有一個同學叫陳培炎，他非常愛讀書。

在班級裏，陳培炎學習名列前茅，作文是他最擅長的，他的作品每次都能得到老師的誇獎。我問他怎麼才能寫好作文，他告訴我要多讀書、多積累 ，寫作文自然就很容易。

陳培炎看書時非常投入。走到哪裏，手裏都會拿上一本書，一有空就坐下來看。有時，他走着走着，情不自禁地拿出書來看，走到了目的地 ，還沒有發覺，繼續往前走。陳培炎看書時，兩眼直勾勾地盯着每一個字一次體育課上，他拿着他的書，坐在牆邊，讀了起來。起初，他很隨意，一邊讀書，一邊搖晃着腿。漸漸的，他深入其中，只有眼睛在動，好像這本書變成了一塊大磁鐵，把他深深地吸住了。又過了一會兒，他無法自拔了，不管操場上多麼喧鬧，他也聽不見，好像這個世界對他來說已經不存在了，他彷彿進入了這本書的情節中，成爲了這本書的一部分。

陳培炎真是一個小“書蟲”啊！