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教師格言精選

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1、問題是數學的心臟。

教師格言精選

2、盡職、學習、反思。

3、精,勤,敬,緊,靜。

4、習於智長,優與心成。

5、學高爲師,身正爲範。

6、勤於施教,安於樂教。

7、愛生如子,愛校如家。

8、興學之本,惟有師範。

9、真情教書,真心育人。

10、把一切知識教給一切人。

11、寬容別人等於祝福自己。

12、爲人要正直,做事重責任。

13、老師像園丁,澆花要澆心!

14、一位好老師,勝過萬卷書。

15、選擇了遠方,就要風雨兼程。

16、奉獻人生,付出纔會有收穫。

17、踏踏實實做人認認真真做事。

18、命運之繩定會握在自己手中。

19、愛己之心愛人,律人之心律己。

20、創新始於積累,積累始於足下。

21、怎樣的老師,造就了怎樣的學生。

22、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

23、教育不在於灌輸,而在於點燃火焰。

24、清風兩袖誨學子,潔身自好樹風範。

25、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

26、牽着孩子們的手,快樂地迎接每一天!

27、講學砥節,相語以道德,相勖以恭行。

28、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

29、教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。

30、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

31、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。

32、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

33、以心換心,真誠待人,是爲人永遠的準則。

34、爲師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。

35、做人要像蠟燭一樣,有一份光,發一份熱。

36、教學是發現,是分享,是成長,是興奮和愛。

37、教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。

38、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

39、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

40、享受學習,享受歷煉,享受教育,享受孩子。

41、愛崗敬業,無私奉獻,言傳身教,爲人師表。

42、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。

43、讓師愛在教誨中閃光,讓學生在關愛中成長。

44、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

45、辦好教育的關鍵,第一在教師,第二還在教師。

46、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學**。

47、給孩子播下希望的種子,讓孩子收穫希望的人生。

48、我認爲教育是生活的過程,而不是將來生活的預備。

49、只有當你致力於自我教育的時候,你才能教育別人。

50、學而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業的追求。

51、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。

52、個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂裏。

53、多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界!

54、給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!

55、教育的根本任務是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。

56、輸贏並不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質纔是重要。

57、當年的黑髮,如今白幾多,走過許多季節,不凋的是愛心的奉獻。

58、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。

59、教與學理當爲一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

60、教師是太陽底下最光輝的職業,孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。

61、爲人類的幸福而勞動,這是多麼壯麗的事業,這個目的有多麼偉大!

62、以師爲朋,德高爲範,以生爲友,身正爲師,以校爲家,政勤爲上。

63、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。

64、沒有一條寓有詩意的、感情的和審美的清泉,就不可能有學生的智力發展。

65、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因爲教育事業本身就是不平凡的事業。

66、不要沉醉於別人的讚賞之中,只有不停地充實自己,才能達到人生更高境界。

67、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養孩子健康心理的環境基礎。

68、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

69、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受着學生步步踏實地向上攀登。

70、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!

71、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鑽不進去,不可能獲得真知。

72、人應該永遠擁有兩樣東西方,一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。

73、教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經驗多。

74、教師與學生課堂溝通的紐帶和橋樑是師生之間的相互傾聽與對話,而關鍵在教師的耐心傾聽。

75、知識本身沒有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝,不經實驗就不能學到。

76、掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業。

77、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定後來能力的趨向。

78、我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,並用自己的行動使這種美達到應有的高度。

79、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們纔是社會所需要的。這樣的人越多,天國來到人間也就越快。

80、對於面臨着一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說,信任就意味着使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。

81、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。

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