小學教師人生格言

1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

2、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

3、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

4、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

5、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千里。

6、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

8、愛己之心愛人，律人之心律己。

9、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

10、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

11、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

12、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。

13、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

14、捧着一顆心，不帶半根草去。

15、揚黃牛精神，做平凡工作。

16、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

17、友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。

18、每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來。

19、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！

20、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

21、一位教師只有充滿着對學生的愛，你纔會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。

22、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。

23、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恆的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。

24、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

25、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

26、爲了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發光的知識和人類智慧的太陽。

27、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啓迪。

28、對後進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之後，會有一朵綻開的鮮花迎向你！

29、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

30、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

31、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

32、豈能盡如人意，但求無愧我心。

33、老師是我們的再生父母！爹孃生養我們，老師教育了我們！

34、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學**。

35、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

36、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

37、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

38、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

39、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

40、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

41、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

42、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

43、人以信立世，師以德育人。

44、環境不會改變，解決之道在於改變自己。

45、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

46、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

47、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

48、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

49、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

50、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！

51、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

52、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

53、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

54、擁有童心，讀懂童心的人，纔會擁有育人資格證書。

55、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

56、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

57、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。

58、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

59、教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。

60、以心換心，真誠待人，是爲人永遠的準則。

61、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。

62、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

63、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

64、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

65、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

66、牽着孩子們的手，快樂地迎接每一天！

67、愛在左，責任在右。生命之路，陪着孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

68、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

69、和藹可親的態度，永遠是良好教態的註腳。

70、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

71、以智慧教書，用情感育人。

72、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

73、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

74、爲孩子，爲事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

75、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

76、教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。

77、不憤不啓，不悱不發；舉一隅不以三隅反，則不復也。

78、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

79、應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

80、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

81、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

82、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。

83、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

84、教師的威信首先建立在責任心上。

85、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

86、想教學生如何正派爲人，教師應從自己正派爲人做起。

87、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

88、爲自己的心靈找一塊淨土，靜下心來沉迷於育人花園之中。

89、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

90、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

91、用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

92、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

93、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

94、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

95、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，於是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

96、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。

97、鋪路作石子，護花化春泥。

98、成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

99、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。