名言警句作文七篇

在我們平凡的日常裏，許多人對一些廣為流傳的名言警句都不陌生吧，名言警句藴含着深邃的哲理，閃耀着理性的光輝，在議論文中既可作為論點，又可作為論據。你知道什麼樣的名言警句才能算得上是優秀的名言警句嗎？以下是小編精心整理的名言警句作文7篇，希望對大家有所幫助。

名言警句作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是我最喜歡的名言警句，它的意思就是“寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷研磨而形成的。梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季別的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。”這句話就像是一盞明燈，為我指明前進的道路;就像是一張風帆,帶我不斷前進;它就像是一位伴侶，伴我走向成功。

記得三年級時，我剛學寫作文，基礎很差，根本就不會寫。每次寫作時望着作文本就呆上半天。費了半天勁寫出來的也是亂七八糟，自己都不知要表達什麼。通常情況下老師不等看完一半就看不下去了，把作文本還給我讓我重寫。我經常為寫作文的事受到老師批評，想想就傷心，要知道我可是班裏的優秀生，前兩年，老師總是表揚我，我與批評的事無關。三年級一上作文課，我就頭疼，後來竟發展為每交作文本時手就顫抖。

爸爸知道我不會寫作文，並沒有生氣，而是心平氣和跟我説：“廣泛閲讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。古人不是曾這樣説過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?平日裏多讀書，就有利於你知識的積累，眼界的開闊，有利於你明白事理，豐富情感。它能培養你寫作的靈性，更是形成高明寫作技巧的源泉。誦讀成習，久而久之，不管是課內還是課外，無論是口頭還是書面，語言表達也會更流暢、更風趣了。古人還説過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這個過程中你必須要有吃苦精神。“爸爸的話牢牢地記在我的心裏，自此我每天按照爸爸所説的一有空就讀書，當別人在玩得不亦樂乎時，我在興致勃勃的讀書;當別人在興高采烈的看着動畫片時，我在津津有味的讀書：當別人在酣然入睡時，我依然在認認真真地讀着讀着……漸漸的，我的作文水平提高了，能趕上其他的同學了，我依然埋頭在書海中，現在我的作文水平已在班裏遙遙領先了。

雖然我的作文水平已有了很大提高，但我不會忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言警句的。它也讓我知道了“一個人要想有所建樹，必須準備迎接各種困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己的閲歷，提高自己的能力，才能達到自己嚮往的目標，不經過磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功那是不可能的，即使是一時成功，也不會堅持長久。”

名言警句作文 篇2

1.才者，德之資也;德者，才之帥也。——司馬光

2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的'本領。——愛因斯坦

3.生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。——巴金

4.失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。——莎士比亞

5.或寄以騁縱橫之志，或託以散鬱結之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹

6.誠實是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟

7.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

8.人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。——項穆《書法雅言》

9.真正的友情，是一株成長緩慢的植物。——華盛頓

10.故以道德、事功、文章、風節着者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂並不朽於千古。——朱和羹《臨池心解》

11.好奇心造就科學家和詩人。——法朗士

12.生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。——羅曼·羅蘭

13.生活，這是一切書籍中第一本重要的書。——羅曼羅蘭

14.誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。——富蘭克林

15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣鬱而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》

名言警句作文 篇3

1、書籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃

2、書籍是人類進步的階梯——高爾基

3、書籍是人類知識的總統——莎士比亞

4、“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑

5、要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林

6、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影像。——哈茲裏特

7、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為蒐集談資而讀書，這些人佔讀書人的大多數。——科爾頓

8、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

9、書是唯一不死的東西——丘特

10、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

11、書中橫卧着整個過去的靈魂——卡萊爾

12、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

13、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科羅廖夫

14、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉——庫法耶夫

15、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

16、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。——雨果

17、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

18、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

19、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。——赫爾岑

20、讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

21、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

22、書是良藥——劉向(我國漢代大學者)説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

23、書是麪包——高爾基説：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”

24、書是益友——臧克家説：“讀過一本好書，像交了一個益友。”

25、書是階梯——高爾基説：“書是人類進步的階梯。”

26、書是源泉——高爾基説：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”

27、書是船隻——凱勒説：“一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

28、書是顧問——凱勃斯説：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重複這個顧問的次數。”

29、書是奇蹟——高爾基説：“書，要算要人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。”

30、書是社會——皮羅果夫説：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。”

31、書是營養品——莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”

32、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑説：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”

33、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾

34、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯裏

35、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰

36、“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，併為人類生活的進一步發展服務。”——彌爾頓

名言警句作文 篇4

我們在學堂，求知受教忙；知曉德智體，發展有方向。

德行位居首，須臾不可忘；交往知禮儀，應對循法章。

勤學且好問，見多識又廣；創新有意識，閃爍智慧光。

體為人之本，務必保健康；機能發展快，體質緊跟上。

發展求全面，特長亦需養；個性與共性，相得兩益彰。

求學過程中，與師常交往；心中有委屈，敢於大膽講。

一番渲泄後，換位把師想；為師不容易，心血育我長。

老師要求嚴，語重心意長；忠言雖逆耳，一生可受享。

同學有誤解，不往心中裝；溝通説分明，心境倍開朗。

家中有困難，一人無法扛；説與老師聽，大家都會幫。

環境不如意，潔身是首樁；黃賭毒不染，遠離遊戲房。

陋習一上身，終日苦難當；痛心將非改，優點得弘揚。

生活宜儉樸，衣著重大方；內養兼外修，氣質不尋常。

學習遭挫折，心中不要慌；盡心如下事，前景有輝煌。

一是定目標，大小要適當；課後自評價，成功感受強。

二是講策略，細算方法帳；擇選適宜者，效果不一樣。

三是忌浮躁，潛心做文章；格物致知事，一步須一夯。

四是常反思，圓缺都打量；成績雖不菲，不作孤芳賞。

磨礪寶劍鋒，苦寒梅花香；持志日長久，百鍊必成鋼。

名言警句作文 篇5

“世上無難事，只要肯登攀。”每當我遇到挫折與困難的時候，我總會想起這一句名言警句，它一直陪伴我成長。

那是三年級的時候，媽媽帶我去看畫展，我一下子就對畫畫產生了濃厚的興趣，要求媽媽給我報一個畫畫班。

剛進入畫畫培訓班，我就遇到了難題。第一節課，老師就讓我畫一個正方體。我按老師給我的參照物畫出來後，線條歪歪扭扭，老師讓我修改，可我怎麼改都改不好，甚至越改越差。真沒想到，畫一個正方體都這麼難。

第一節課就給了我一個“下馬威”，讓我想學畫畫的興趣全沒了。一回到家，我就立即跟媽媽訴起苦來：“媽媽，我不學了！畫畫太難了！”媽媽聽了，笑着安慰我：“傻孩子，‘世上無難事，只要肯登攀’嘛！你才上第一節課，已經畫得很好了，只要努力，你一定行！”媽媽的這番話讓我恢復了幾分信心。

之後，在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。功夫不負有心人。經過一段時間的練習，我終於掌握了畫正方體的技巧。

現在，就連細小的眼睛都能被我畫得炯炯有神。真印證了媽媽經常對説的“世上無難事，只要肯登攀”。

後來，我上了四年級，有一次媽媽去學校開家長會，看到了我們班級後面漂亮的牆報，回到家就立刻問我：“兒子，你有沒有參加你們班級的牆報佈置啊”，我一下子變得支支吾吾：“沒，沒有，要指定的人來做的。”媽媽假裝生氣道：“你怎麼不給我爭口氣呢？”

過了幾天，班級又要開始出新牆報了，我想到媽媽讓我爭氣的話，立即毛遂自薦：“老師，我要參加！”老師聽了，立刻稱讚：“好，勇氣可嘉！這期的板報由你來做！”我內心悄悄的比了個“耶”的手勢。

因為我沒有經驗，第一次牆報做出來就遭到了老師的否決。無奈，我只好在原來的基礎上作了大量修改。誰知，再次遭到了老師的“不合格”裁決。兩次沒成功，我心情非常沮喪。沒想到，製作牆報那麼難。早知如此，我真不該攬下這份活。

回到家，細心的媽媽發現我神情不對，問道：“今天發生了什麼事嗎？”我把事情的來龍去脈都説了一遍，媽媽趕緊安慰我説：“沒事，兒子，‘世上無難事，只要肯登攀’。你可以向其他同學學習，看看其他班級的牆報，自己再琢磨，老媽相信你能行。”

第二天上學，我多留個心眼，收集了其他班的牆報精華，再結合自己的想法，精心製作了一期牆報。

這一次，終於成功了，老師再來檢查時，直誇我做得好，有特色。聽了老師的誇讚，我心裏甜滋滋的。那一刻，我終於明白了媽媽經常鼓勵我的那句話：“世上無難事，只要肯登攀”。

這句名言從此也成為了我的座右銘，每次遇到困難想退縮，我就會想起這句話，它在此後的歲月裏一直陪伴着我長大。

名言警句作文 篇6

1. 度量如海涵春育，應接如流水行雲。(清金纓)

2. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)

3. 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)

4. 生命很快就過去了，一個時機從不會出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。——羅曼·羅蘭

5. 業餘生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

6. 生活是複雜的，——這才令人感到興味無窮——我們需要一種能把握它的複雜性的思維方式，以讓我們根據生活的複雜性相應地確定我們的目標。——坎貝爾

7. 如果有人只知道享受明媚的春光，而忘卻春前嚴寒，春後有酷暑，那也不會真正懂得春天的樂趣。——佚名

8. 如果人生有也能有第二版，我將會如何認真地修改校對!——克萊爾

9. 願你們每天都愉快地過着生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。——居里夫人

10. 誰也不會象老人那樣熱愛生活。——索福克勒斯

11. 即使斷了一條弦，其餘的三條弦還是要繼續演奏，這就是人生。——愛默生

12. 人生似朝菌。——寒山

13. 百日莫空過，青春不再來。——拜倫

14. 去生活，不管怎樣，不管什麼地方!……睜開眼睛，瞧文明席捲而去的一切：好的、壞的、意想不到的、不可想象的!興許此後你才能對人、對社會、對自己説出點見解!——杜伽爾

15. 人活着總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。——亨利?門肯

名言警句作文 篇7

1. 禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)

2. 頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)

3. 生命是短促的，然而儘管如此，人們還是有時間講究禮儀(愛獻生)

4. 如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任(培根)

5. 禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)

6. 舉行盛大的葬禮，與其説是向死者誌哀，不如説是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)

7. 人間的面孔從未像在葬禮中看上去那麼世俗(喬·艾琪渥斯)

8. 一個人如果在街上注意觀察的活動，我相信，他一定會在靈車上發現最愉快的表情(喬·斯威夫特)

9. 人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮的特權(詹·拉·洛威爾)

10. 禮者，人道之極也(荀子)

11. 安上治民，莫善於禮(孝經)

12. 道之以告德，齊之以禮(論語)

13. 禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣(左傳)

14. 寬容並不是姑息錯誤和軟弱，而是一種堅強和勇敢。——周向潮

15. 開誠心，布大度。——康有為《上清帝第一書》