讀《最勵志校園小説》有感作文500字
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為什麼我的作業總是寫不出來？為什麼我的作業總是沒有創意？為什麼我的生活總是不快樂？為什麼從早忙到晚，我的成績還是沒有提高？為什麼我為了夢想而學習卻總是堅持不了？
我想這應該是許多人倍感煩惱的問題，尤其是後面兩個問題更加使人無奈。有時我也總在想，我為何不總能完成自己定下的目標呢？閲讀了《最勵志校園小説》第二輯的書籍後，我有了答案。
《寫作業不用靠媽媽》：創造力。人的頭腦中有一個思想錦囊，它能為我們製造出一個又一個的好想法，我們再通過實踐來完成自己的想法。有時，我們解題遇到不懂或複雜的題目，就直接放棄了，不再去思考。也許，只要我們整理思路，就能完成。我們應擁有自己獨立思考的空間，不從何時將難題拋給父母與老師。
《愛是不自私》：分享。自從尚宇的爸爸去世後，他就變成了一個問題學生，傷心的媽媽也不知如何開導他，後來經朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊，漸漸地他懂得了分享也是一種快樂……贈人玫瑰，手有餘香。其實只要我們給予別人一點愛，那麼我們自己也能從中收穫快樂！
《再見了拖拉》：計劃性。馬明月因為懶惰經常受到老師的批評，總是讓生病的`媽媽為之擔心。直到她進入了學校廣播站，漸漸懂得了制定計劃的重要性……這無疑是對我收穫較大的一本書，我也總是無法完成自己制定的計劃。那麼如何制定提高自己的計劃呢？制定計劃最重要的不是時間，而是需要完成的計劃，開始制定的目標也要小，要一步步的朝夢想而努力，而不是“一口氣吃成個胖子”。
我們也應該制定自己的目標，用自己的力量，去衝刺，照着勝利的曙光不斷前進！
