美德少年作文3篇
華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純樸的美。下面就隨小編一起去閱讀美德少年作文，相信能帶給大家啓發。
第一篇：美德少年作文
一說起美德少年，我就不由自主的想起了肖煒，她尊老愛幼，樂於助人，是老師的小助手，勞動的時候總有她的身影。
有一次，肖煒碰到了一位老奶奶，因爲學校太大，所以老奶奶不知道三年級二班在哪裏，肖煒上前問清情況，便扶着老奶奶找三年級二班，找到之後，肖煒把老奶奶扶進教室，便在門口等着。過了一會兒，老奶奶出來了，肖煒又按照原路把老奶奶送出了學校。臨走前，老奶奶不停地對肖煒道謝，肖煒對老奶奶搖搖手，示意老奶奶趕快回家。
我再說說樂於助人的事情，有一次，有一個小同學磕倒了，肖煒看見了，急忙跑過去，這個小同學磕的很嚴重，鮮紅的血不停地向外流，肖煒叫我趕快上班裏去拿紙巾，我飛塊地跑進教室，從我的書包裏拿出紙巾，又急忙跑下去把紙巾給肖煒，肖煒接過紙巾，把小同學腿上的血擦乾淨，好不容易纔把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學送進衛生室，不一會兒小同學的傷口處理好了，肖煒又問清這位小同學的班級，把他送回了班裏，並將事情的緣故告訴了這個班的班主任。出來時，我問肖煒：“你不怕老師誤認爲是你把這個小同學撞到的嗎？”誰知，肖煒卻笑着答道：“不怕，我相信老師一定會弄明白事情的緣故再下定論的。”我又問：“那你爲什麼要幫助那位同學呢？”“因爲他也是我們學校的.一份子，我們每個人都應該幫助身邊需要幫助的人，更何況我們學校的小弟弟、小妹妹呢？”我聽了肖煒的話，情不自禁爲肖煒豎起了大拇指。
肖煒不僅樂於助人，還和同學一起學習，一起進步，還一起分享學習的方法，幫助大家解決難題呢！有一次，張瑞有一道數學題不懂，左想右想也想不明白，便跑去問肖煒，肖煒看了看題，又想了想，這才細心地給張瑞講解。可是張瑞還是有一些不明白，肖煒變耐心地給張瑞又講了一遍。就這樣，肖煒講了好幾遍，張瑞才把難題解決。肖煒長吐了一口氣，就好像剛考完試一樣。張瑞高興極了，不停地對肖煒道謝。
肖煒勞動的表現大家也是有目共睹的，每個人都會豎起大拇指。肖煒打掃衛生的時候，非常專心，仔仔細細地掃着地面，一點殘渣也不放過。每當進行其他勞動的時候，肖煒也總是搶着幹，所以我們都喜歡和肖煒一起勞動。
肖煒也是老師的小助手，每當老師有什麼事的時候，肖煒總是幫着老師一起分擔，有時還會叫上幾個同學一起來幫忙。遇到麻煩事時，肖煒從不退縮，總是主動承擔，老師也非常喜歡讓肖煒放手去做。
通過以上對肖煒幾個事例的描述，相信你一定也會對肖煒讚賞有加，我相信美德少年一定是肖煒，快來給她投上一票吧！
第二篇：美德少年作文
中華民族是一個有着傳統美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。
在學校我總是利用下課的時間撿一撿垃圾，打掃值日的時候挑選那些最重的活幹，去樓下涮墩布，因爲我是男子漢。星期天做完作業幫媽媽打掃房間，陪小區的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區的落葉。給人們一個幫助，等於給人們一份愛。
小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記着媽媽的教導。有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位奶奶右手拄着柺杖，左手拎着許多菜在往回家的路上慢慢地走着。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭髮顯得那麼蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，還看不見，於是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧！”於是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧！”說着，我拎起奶奶手裏的菜，悄悄地攙起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶樂呵呵地問起我叫什麼，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直誇我是個好孩子呢！我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對着我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟着媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因爲我又幫助了一位老奶奶，因爲我謹記着媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了！讓我們都來做個幫助他人，做快樂的美德少年。
只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的美德少年。
第三篇：美德少年作文
“文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，爲你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。”這就是我在讀美德故事時的感悟，一些本已模糊的往事不禁又浮現在眼前。
有一次，我在家裏寫作業，有人在外面聊天影響到了我，可我卻不是好聲好氣地勸告，而是大發雷霆：“吵什麼吵，吵死人了，一邊去，別妨礙我。”就這樣，因爲態度的粗暴，我失去了兩個朋友，還在別人心目中成爲了一個蠻不講理、不文明的人。但是現在，我卻在不斷改變。
那是一個北風呼嘯的星期天，“快點！快點！”瞧，媽媽又在催促我了。“等一下不行嗎？大驚小怪的！”我沒好氣地說。終於，媽媽使出了她的絕招—“驚天獅子吼”：“快點呀……”面對這樣強烈的“攻勢”，我招架不住了，無可奈何，只好去完成這“艱鉅而偉大的使命”—去圖書館借書，媽媽經歷了“千辛萬苦”，終於把我送上14路公交車上。這車還真寬敞，竟能容納約莫30人，當然，空的座位可謂是屈指可數。突然，車上突然上來了幾位老人。我想起老師常教育我們要助人爲樂，於是趕緊給眼前的一位老人讓了座。突然，我發現了一個狀況：有位老爺爺沒位置坐。因爲，這時老爺爺旁邊那位年輕力壯的小夥子居然若無其事，我氣憤極了，真想衝過去教訓他們一頓。就在此時，一個與我年齡相仿的少年的話打斷了我的思索，“老爺爺，您到我這兒坐吧！”“哦，好孩子，謝了！”老爺爺感激的說。此時，我震驚了，他可是一個病人呀！只見他的右手上系滿了繃帶。他同時也是一位“紅領巾”。我看着那些身強體健的年輕人，不禁慨嘆：相比起來，他們可真是渺小。我離目的地越來越近，車上的人也越來越多，看着“紅領巾”搖搖晃晃，我還真有點爲他擔心。“到了，到了！”我激動說。我猛的一跳，一不小心把“紅領巾”撞倒了，他的右手着地，鮮血頓時染紅了繃帶。“對……對不起。”我支支吾吾地說。“沒事，你也不是故意的！”說完，他還露出了一個陽光般的微笑。我小心翼翼地攙扶着他向醫院走去，路上的寒風颳在我的臉上刺骨的寒冷。但是，這個陽光般的微笑卻使我內心無比的溫暖。
同學們，行動起來吧！就讓美德之花遍地開放吧！從點滴做起，從現在做起，爭當做一位美德少年！
