家庭教育格言經典語錄（精選260句）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是語錄了吧，語錄具有短小簡約，不重文彩的特點。那麼你有真正瞭解過語錄嗎？下面是小編爲大家收集的家庭教育格言經典語錄，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育格言經典語錄1
1. 暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。
2. 家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教師。
3. 看見孩子吃點小虧就火燒火燎，馬上跳起來干預的家長，目光短淺。
4. 父母自信，自強，自立，對孩子來說是一個榜樣。
5. 不必仰望別人，你自己也是風景。
6. 關愛是基礎，溝通是橋樑，尊重是原則，做人是核心，以身作則是鏡子。
7. 成功不在於瞬間的付出，而在於持久的瘋狂。
8. 激勵能使孩子揚起自信的風帆。
9. 凡是疼愛孩子的父母都應該約束自己的言行舉止。
10. 孩子從出生開始，就有很大的潛能，需要家長及時的引導開發
11. 春風桃李次第開，若非辛苦何風采?
12. 父母能夠給你生命，但不能代替你生活;父母能夠給你指明方向，但不能幫你到達;父母可以教你樹立遠大的目標，卻不能幫你實現;父母永遠希望你開心，但不能夠保證你時刻快樂。
13. 和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。
14. 困難的本質是一種停頓狀態，因了某種阻隔，停止在中途，只要你向前走，也許“難”還在，但“困”就已經解除了。
15. 非到不得已的時候，不給孩子以幫助，這樣最有利於孩子的成長。
16. 父母是孩子的鏡子，孩子是父母的縮影。
17. 趕路要起早，教子要趁小。
18. 多教孩子一點吧，教他們如何識別危險，教他們怎樣戰勝危險。
19. 心繫孩子，言傳身教。情灑家庭，溝通重要。舒(書)香盡染，文明禮貌。暢想未來，不唱高調。
20. 孩子需要激勵，猶如種子需要陽光。
家庭教育格言經典語錄2
1. 給他一個空間，讓他自己往前走;給他一個時間，讓他自己去安排;給他一個困難，讓他自己去解決;給他一個對手，讓他自己去競爭;給他一個權利，讓他自己去選擇;給他一個題目，讓他自己去創造。
2. 家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
3. 父母的美德，是兒女最大的財富;父母的心房，是兒女廣闊的天空。
4. 不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝於人處，吾自傲，需知人外有人。
5. 不愛讀書的家長要培養出愛讀書的孩子，比較困難。
6. 不愛認錯的孩子往往有一個不愛認錯的家長，孩子是跟家長學的。
7. 孩子教育還是應該以父母爲主，隔輩人起的是輔導作用。不要輕易干預，即使孩子父母出現一些錯誤，最好也是在背後指出。在孩子面前，要保護父母的威信。
8. 複雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情要重複做，複雜的事情要創造性的做。
9. 家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。
10. 家教重在德，做人貴爲和。
家庭教育格言經典語錄3
1. 過分的壓力會導致孩子的智力下降。
2. 教育的祕訣是真愛。
3. 教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最爲重要的。
4. 過度保護是對孩子發展權的侵犯。
5. 膽小是不可批評的，因爲批評會使他更膽小，要耐心有層次加以引導。
6. 帶着陽光的心態看世界，世界充滿陽光，帶着陰晦的心態看世界，社會就充滿了黑暗。其實，人生需要的是陽光，做一個陽光的女孩，纔是爸爸媽媽的最大期望。
7. 成功沒有快車道，幸福沒有高速路。所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都來自平凡的奮鬥和堅持。
8. 孩子是父母的影子，父母是孩子的一面鏡子，擦亮這面鏡子，塑造優秀孩子。
9. 孩子的毛病是慣出來的，家庭教育就怕“心太軟”。
10. 既是孩子的父母，也是孩子的朋友;既是孩子的家長，也是孩子的老師。
11. 廣積不如教子，投資宜重教育。
12. 孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助於自我意識的發展。
13. 家庭教育的第一課，是教育者首先受教育，即開展對家長的教育。
14. 動手得來的操作性智慧，是比較深刻的智慧。
15. 把每一天當作最後的一天，今天是我最後跌得機會，我必須珍惜今天的每一分鐘，因此，不爲昨天的失敗，不幸而悲傷，今天的時間，剛剛升起，計劃好一天的行程，並努力堅持直到成功。
16. 好家長是學也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習慣是養成的，好品德是薰陶感染出來的。
17. 給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重我們、愛我們，讓孩子獨立，才能思考，纔會看清自己的路，纔會有所創造，纔會果斷的抉擇。
18. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷成長的過程。
19. 教育不是一種技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。
20. 把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影，發光並非太陽的專利，你也可以發光。
家庭教育格言經典語錄4
1. 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，並從中受到教育。
2. 良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3. 任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
4. 只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
5. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
6. 每一個父母都有兩次機會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次，它決定的一個人身體各方面的上限，而後天的家庭教育，則決定了一個人是否能夠利用自己的條件走得很遠。
7. 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
8. 要是做父母的生活放蕩，兒女就會變成酒徒和罪犯。
9. 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
10. 打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
11. 對小孩子來說，範例之重要超乎批評。
12. 我們對於兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。
13. 做父母的對於子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月裏，好像被教育者處於沉睡狀態，沒有見到效應。但是，到後來終有一天，會看見大有好處的。
14. 父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
15. 中國年輕的父母會花數千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
16. 結合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
17. 爲了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。
18. 適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
19. 教育的.藝術不在於傳授本領，而在於極力喚醒和鼓舞。
20. 性格塑造始於嬰兒時期。
21. 父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對於正確的方向給予鼓勵。
22. 父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
23. 父母不應把所有的教育都寄託在學校和老師身上，因爲孩子一年有一半的時間都在家裏，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
24. 孩子在幼兒其間，蘊藏着無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
25. 對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成爲研究探索的對象。
26. 一個行爲反覆養成習慣，習慣反覆形成品質，品質改變命運。
27. 教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。
28. 在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
29. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
30. 誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去做人的機會。
家庭教育格言經典語錄5
1. 所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
2. 人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。
3. 只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。
4. 只要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
5. 在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
6. 教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。
7. 當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
8. 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
9. 幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10. 向孩子提供書籍和材料，讓孩子幹自己喜愛的事情。
11. 要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
12. 素質教育要求：學會求知學會做人學會生活學會創造。
13. 向孩子說明，他本身已經很可愛，用不着再表現自己。
14. 要相信每個孩子都能成才，要認爲自己的孩子是好孩子。
15. 只有家庭社會學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
16. 優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
17. 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
18. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
19. 如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
20. 不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。
21. 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
22. 不對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：“我也不會幹這個。”
23. 處處爲孩子着想，已經成爲不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。
24. 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。
25. 我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。
26. 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
27. 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
28. 不因孩子房間裏或者桌面上很亂而責罵他，只要這與他的創作活動有關。
29. 不要空洞地和不真誠地表揚孩子。有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
30. 在家庭教育中，努力去營造快樂鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。
家庭教育格言經典語錄6
1. 不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。
2. 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。
3. 作爲社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定着人的尊嚴價值和成就。
4. 家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和隻言片語中去發現孩子的求知慾。
5. 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，後來的教誨已很難將它移動及改變。
6. 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
7. 我們總是太急了，不願意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。
8. 家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。
9. 掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。
10. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
11. 一束讚許的目光，一個會心的微笑，一次讚許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的誇獎。
12. 挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，乾點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。
13. 每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質都是孩子成長必備的。
14. 讓孩子獨立去思考問題。
15. 先學會做人，再學會知識。
16. 相信孩子的智慧並信任他。
17. 鼓勵孩子編故事，去幻想。
18. 相信孩子的理智並信任他。
19. 耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
20. 非學無以立身，非教無以立國。
21. 嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
22. 發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
23. 教育之於心靈，猶雕刻之於大理石。
24. 認真對待孩子提出的正經問題和看法。
25. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
26. 在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
27. 孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
28. 教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。
29. 詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多事情。
30. 好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的。
家庭教育格言經典語錄7
1. 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
2. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
3. 父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
4. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5. 受罰最重的孩子，長大了很少有成爲最好的人的。
6. 對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
7. 教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
8. 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
9. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
10. 父母對子女期望值過高所導致的結果，往往是適得其反。
11. 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
12. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13. 一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。
14. 換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優點和“增長點”。
15. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
16. 激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
17. 凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
18. 面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
19. 母愛是人世間最神聖的感情，應爲這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
20. 一個會愛父母的人，將來纔會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。
21. 父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕鬆和睦的家庭。
22. 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
23. 教師應該善於挖掘孩子的潛能，句子大全/培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
24. 體罰是一種單純的“棍棒+粗口”的原始教育，對孩子的身心成長極其不利。
25. 孩子如果進步不明顯，是因爲教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
26. 幸福，假如它只是屬於我，成千上萬人當中的一個人的財產，那就快從我這兒滾開吧！
27. 家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
28. 有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長爲代價。
29. 學業成績是人的成長的冰山一角，冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學業成績的兩個支點。
30. 重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀；珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。
家庭教育格言經典語錄8
1. 對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。
2. 孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作爲孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
3. 所有紈絝子弟都是富裕子弟，儘管並非所有富家子弟都是紈絝子弟。自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。
4. 父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
5. 學前教育更要重視孩子良好習慣的養成。
6. 對孩子的教育不能只注重智力和分數，因爲決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行爲習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。
7. 孩子壞的習慣80%都是在家裏形成的。
8. 家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大於道理教育。
9. 培養孩子將來成爲一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更爲重要。
10. 愛孩子並不意味着一定理解孩子，要和孩子成爲朋友，教育才能發揮作用。
11. 平時在家裏，父母和孩子儘量保持一種平等的地位，遇事要徵求孩子的意見。
12. 父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
13. 當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以儘量請教老師鄰居或是教育專家。
14. 如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。
15. 良好的個性勝於卓越的才智。
16. 天賦如同自然花木，要用來修剪。
17. 幼兒的學習是全方位，並不侷限於讀寫算和各種技藝。
18. 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
19. 一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
20. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師。
21. 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
22. 性格塑造始於嬰兒時期。
23. 如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
24. 簡單凝練的童話往往蘊涵着豐富的知識和深刻的道理。
25. 豐富的想象力比書本知識更重要。
26. 在孩子的世界裏，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。
27. 運動貴有恆，飲食貴有節。
28. 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
29. 沒有體諒和信任，便沒有友誼。
30. 一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
家庭教育格言經典語錄9
1．家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師；父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大；民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
2．沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母；告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人；只有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
3．現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習；二是會與不同人一起共事；三是在不同的環境下都能生存。
4．我們對孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”；孩子沒有好壞之分，只有進步快慢不同；只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功；好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的；建設和諧社會，要從建設和諧家庭做起。
5．父母的言行是孩子成長的目標，家人的關愛是孩子成長的溫牀，家庭的和諧是孩子成長的動力。
6．一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個家，如果 沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
7．重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀；珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。
8． 家庭教育不是一味的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋 磚”者、“引玉”人的角色。
9．用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子。
10．人無誠信不立，家無誠信不和，業無誠信不興， 國無誠信不盛。
11．播種賞識收穫自信，播種信任收穫自立，播種尊重收穫自愛，播種激勵收穫自強。
12．告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
13．路是走出來的，書是讀出來的，良好行爲習慣是在生活中培養出來的；過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護帶來孩子的無能。
14．讓孩子在快樂中得到智慧,是給孩子成才之路上的第一桶金。事業的輝煌只是人生的一半，子女的成才纔是人生的全部。
15．發現孩子的長項，是每一個父母最重要的工作。當你還沒發現孩子長項時，應該鼓勵他發展自己的興趣，興趣所在，可能就是長項所在。
16．想要教育好孩子，重要的就在於創造一個有助於孩子成長的環境，也許父母就是最重要的“環境”，父母需要先受教育，這樣的教育首先就是要反省自己有什麼品格能夠成爲孩子的示範，有哪些行爲在給予孩子積極的影響。
17．一個人真正的快樂，並不都來自他的天分、他所取得的成績、他顯赫的地位，而是更多的來自他的童年父母給予的、學校給予的、社會給予的，一個人成長所必需的愛、鼓勵和包容。
18．任何一個人的成長都有“內在限制”，這樣的限制常常不爲父母和其他人所知，在寬鬆和充滿鼓勵的環境中成長的孩子，往往能夠把自己的優勢發揮到最佳。
19．尊重孩子，讓我們成爲朋友；理解孩子，讓我們沒有距離；信任孩子，讓她擁有自己的一片天空。
20．關愛，使孩子健康成長；尊重，讓孩子獨立自主；溝通，我和孩子成爲朋友。
21．父母的眼睛裏只有孩子，而孩子的眼睛裏卻有着整個世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。
22．舍父母一縷分享，得小孩一份責任；舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信；舍父母一縷寬容，得小孩一份大度；舍父母一縷關愛，得小孩一份孝心。
23．尊重孩子的想法，做個好“參謀”；理解孩子的行爲，做個好“夥伴”；愛護孩子的身心，做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。
24．發掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發現孩子；用愛的鼓勵調動孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責任懲罰孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。
25．溺愛是把軟刀子，會戕害孩子；冷漠是把硬刀子，會刺傷孩子；粗暴是條皮鞭子，會傷害孩子；失望是根木棍子，會打擊孩子
26．父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫牀，家庭的和諧是孩子成長的動力。
27．路是走出來的，書是讀出來的，良好行爲習慣是在生活中培養出來的，用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子！
28．適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法；結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
29．激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多；父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
30．對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，並且在成人以後能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。
31.讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
32.站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
33.父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
34.以家庭教育爲圓心,以學校教育爲半徑,家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。
35.爸爸是樹幹，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹幹和綠葉開出燦爛的花朵。
36.播種賞識收穫自信，播種信任收穫自立，播種尊重收穫自愛，播種激勵收穫自強。
37.父母應當成爲孩子成長路上的導師，家庭生活的朋友，學習生涯的夥伴。
38.與其給孩子千萬家財，不如讓他擁有幸福的童年。
39.告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
40.孩子看不見天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。
41.養成教育與終身學習是家教工作永恆的主題。
42.育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵、真情的讚美。
43.用寬容去呵護生命，用誠信去成就人生。
44.用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。
45.人生最重要的是找到屬於自己的世界，活在自己的世界，爲自己的理想奮鬥，爲自己的生活奮鬥，相信自己。
46.人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬於自己生命的軌跡。
47.關心而不干涉，協助而不代替。
48.路是走出來的，書是讀出來的，良好行爲習慣是在生活中培養出來的。
49.沒有辛勤地付出，怎會有豐收的喜悅，不強求第一、第二……只要盡力。
50.一個好家長應該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。
51.人無誠信不立，家無誠信不和，業無誠信不興，國無誠信不盛。
52.從小培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，是孩子從進步走向成功的關鍵。
53.將整個愛心獻給孩子，將美好德行傳給孩子。
54.以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
55.孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
56.溝通，是父母與子女心靈交流的橋樑；關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
57.自己不讀書是文盲,不讓孩子讀書是法盲,養子不教是瞎忙!
58.教給孩子善於飛翔的本領和敢於飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力！
59.用父母的愛心點燃孩子的愛心,愛自己,愛他人,愛世界,愛生活!
60.家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成爲孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成爲孩子崇拜的偶像！
